男子は走り高跳び、女子はハードル走に取り組んでいます。

「魚の涙」で同調圧力などに屈することなく、自分と向き合い、互いに協力して正義や公正を実現するために努力しようとする態度を身につけました。

「席を譲ったけれど」で単に思いやりや感謝が大切であることだけでなく、相手の立場や気持ちに対する配慮への理解を深めました。

本日の給食は「キムチチャーハン、わかめスープ、春雨サラダ、牛乳」です。

次回は、ユニバーサルデザインについてのスピーチです。
発表楽しみです。

本日の給食は「米粉入りパン、鮭のマヨネーズ焼き、ウィンナーとキャベツのスープ、ジャーマンポテト、牛乳」です。

３年生が、個人　受験用写真を撮りました。

今日は、全校朝礼がありました。

本日の給食は「しょうが焼き丼、かき卵汁、みかん、牛乳」です。

最終日の今日は、国語、技・家、保健体育の試験です。
３日間、頑張りました。

美術部が制作してくれました。

昨日から、期末考査が始まっています。
今日は、数学・社会・美術のテストです。

実施した漢字テストのチェックを受けています。

本日の給食は「パインパン、マカロニのクリーム煮、キャベツサラダ、牛乳」です。

２年生男子がハードル走に取り組みました。

本日の給食は「ごはん、じゃがいものそぼろ煮、ゆかり和え、ひじきふりかけ、牛乳」です

強豪校、相手によく頑張りました。
一つひとつの熱いプレーに感動してしまいました。
ありがとうございます！

電流と電圧についてのプリント課題を実施して、先生に確認してもらいます。

本日の給食は「シナモントースト、ポークシチュー、海藻サラダ、牛乳」です。

五味のうち、３つ以上組み合わせてバランスを取り、オリジナルの美味しい野菜に合わせるドレッシングやディップを作りました。