2/7 今日の授業から ２年生 生活
２月７日（水） 空へはばたけ
２年３組の生活の時間です。 画用紙に印刷された鳥の絵に、思い思いの色付けをしています。 体育館の装飾にする絵のようです。 発 校長 
2/7 今日の授業から ２年生 生活
２月７日（水） 昔遊び
２年２組の生活の時間です。 コマ、お手玉、けん玉、あやとりなどの昔遊びをしています。 思ったように扱うには、回数を重ねないと難しいですね。 発 校長 
2/7 今日の授業から ２年生 国語
２月７日（水） 小テスト
２年１組の国語の時間です。 漢字の小テストをしています。書き終わったら先生にすぐに確認をしてもらいます。 発 校長 
2/7 今日の授業から １年生 生活
２月７日（水） 春の行事に向けて
１年３組の生活の時間です。 子ども達の机には緑の折り紙があります。 話を聞いてみると、送る会や入学式に合わせて、体育館の装飾になるチューリップの葉や茎をおっているそうです。 発 校長 
2/7 今日の授業から １年生 国語
２月７日（水） 言葉の中に、言葉があります。
１年２組の国語の時間です。 合成語のでき方を元に、言葉の面白いところを探しています。 発 校長 
2/7 今日の授業から １年生 算数
２月７日（水） いま 何時？
１年１組の算数の時間です。 時計の模型を使い、自国の学習をしています。 長針と短針を使い分けることがめあてです。 発 校長 
２月７日（水）給食
ポークビーンズライス じゃがいものバリバリサラダ りんご 牛乳 ２月６日（火）給食
ほうとう 大豆入りかきあげ ネーブル 牛乳 2/5 書初め展 ６年生
２月５日（月） 整ってます。
６年生の作品を見ると、縦長の半紙の中に４つの文字を上手に配置できている作品が目立ちます。 発 校長 
2/5 書初め展 ５年生
２月５日（月） 心を表して
５年生の字も、バランスをとるのがとても難しい文字です。「豊」という文字が画数が多いので、苦労の跡が見とれます。 発 校長 
2/5 書初め展 ４年生
２月５日（月） 難しい字にチャレンジ
これまで書いてきた時とは違い、縦長の半紙、難しい字画の文字に挑戦しました。 発 校長 
2/5 書初め展 ３年生
２月５日（月） ３年生から毛筆
3年生になってから始めた毛筆です。 力強い作品になっています。 発 校長 
2/5 書初め展 ２年生
２月５日（月） 上手になりました
２年生は昨年に引き続き、硬筆作品です。 しっかりと丁寧に書いてある作品ばかりです。 発 校長 
2/5 書初め展 １年生
２月５日（月） 丁寧に書きました。
各学級の前の掲示板に、書初めを展示しています。 １年生は硬筆作品です。一文字一文字、丁寧に書いてあるのがわかります。 発 校長 
２月５日（月）給食
ごはん 肉じゃが かぶと油揚げの味噌汁 牛乳 2/2 今日の授業から ４年生 国語
２月２日（金） 意見文
４年４組の国語の時間です・ 「もしもに備えて」というテーマで、自分の考えを書きます。 「もしも」はどんな時かを挙げ、その時様子を想像することから始めています。 発 校長 
2/2 今日の授業から ４年生 国語
２月２日（金） テスト
４年３組の国語の時間です。 テストの時間でした。問題文をよく読み、丁寧な文字で答えを書いています。 発 校長 
2/2 今日の授業から ３年生 総合的な学習の時間
２月２日（金） 安全マップづくり３
３クラスが混ざってのみに発表会です。 このあと、見学してきたデータをもとに、安全マップを作ります。 発 校長 
2/2 今日の授業から ３年生 総合的な学習の時間
２月２日（金） 安全マップづくり２
タブレットで見つけたものを撮影してきました。見つけた場所と見つけた施設についての説明です。普段見ているものあらためて確認です。 発 校長 
2/2 今日の授業から ３年生 総合的な学習の時間
２月２日（金） 安全マップづくり１
３年生は昨日、学区内を回り、安全にかかわる場所の見学をしてきています。 発見してきた場所の報告会です。 発 校長 
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