「4ｰ4」理科の時間です。すずしくなってくると、生き物や植物はどのようになっていくか考えました。

「１−１」学級活動の時間です。ロイロノートの使い方を確認しています。課題の提出の仕方にも慣れてきました。

「3ｰ1」体育の時間です。だるま回りや逆上がりにチャレンジしました。

「3ｰ4」国語の時間です。「ちいちゃんのかげおくり」を学習しています。一場面と四場面のかげおくりを比べ、ワークシートにまとめました。

「４−１」学級会の時間です。回を重ねるごとに、お互いの意見を尊重しながら話し合いを進める姿勢が育ってきました。

「４−２」国語の時間です。「ごんぎつね」の学習が進んでいます。音読にも気持ちがこもっています。

今年度に入って４回目のなかよし班活動です。違う学年の人と仲良くなれる活動です。毎回、６年生が企画・運営しています。

献立　高菜チャーハン、大豆入りゆで野菜、白菜のとろとろ中華スープ、牛乳

＜給食産地＞
米　　　　　　　千葉県
豚肉　　　　　　青森県
鶏卵　　　　　　栃木県
大豆　　　　　　北海道
にんじん　　　　北海道
小松菜　　　　　東京都（江戸川区）
チンゲン菜　　　茨城県
しょうが　　　　高知県
ねぎ　　　　　　青森県
キャベツ　　　　群馬県
玉ねぎ　　　　　北海道
しいたけ　　　　愛媛県
とうもろこし　　北海道
白菜　　　　　　長野県

「４−３」理科の時間です。春に観察した生き物が、秋のこの時期にどのように変化しているのかを調べています。

グループ学習の時間です。４年生のみなさんは、連合運動会の振り返りをしています。絵や写真も活用してまとめています。

家庭科の時間です。ご飯を主食に、一食分の献立を考えています。良いバランスの献立を工夫することができましたね。

「１−２」国語の時間です。「くじらぐも」を声をそろえて音読しています。くじらぐもは、1年２組の物語ですね。

「２−１」国語の時間です。「お手紙」いろいろな例文から、主語と述語を考えています。

やっと過ごしやすい季節になりました。スポーツの秋、元気に体を動かしましょう！

「１−３」図工の時間です。「できたらいいな　こんなこと」迫力のあるすてきな絵が完成しました。

「６−１」国語の時間です。「早口言葉」で集中を高めたあと、今日の学習に入っていきます。意欲が高まりますね。

「６−２」国語の時間です。時代や世代による「言葉のちがい」について考えています。

「２−２」国語の時間です。漢字の練習を進めています。姿勢よく、筆圧も強く書くことができています。

「２−４」音楽の時間です。８分音符を学習したいます。正しく書くことができるかな？

「２−３」読書の時間です。今日は、紙芝居です。司書の先生は、とても紙芝居が上手ですね。子どもたちは、引き込まれています。