お米をテーマにプロジェクトを進めています。

このクラスは、総務部や営業部、開発部というような部署に分かれて探究しています。

2月10日（土）に保護者の方を招いた試食会をするために各部大忙しです。

45分間、子どもたちは一心不乱に活動します。担任の先生はサポート役です。

子どものやる気が高まると、探究的な学習はこの上なく面白いものになります。

子どもは能動的な学習者であることを実感します。

「小数と整数のかけ算、わり算」の学習です。

「長さのちがう3本のテープの長さをそろえるためにどうすればいいか」について考えました。この課題は子どもたちの言葉から設定しました。

自分たちで課題を設定し、やり方についても自分たちで考える。学びに向かう力が高まります。

身近なものごとや出来事を想定しながら、１より小さい小数倍について、楽しそうに意見を出し合っていました。

子ども主体の学びを教科の学習において具現化していくことが大切であることを実感した授業でした。

今年度最後の研究授業です。

1年生の生活科です。保育園の子どもたちを招いて学校のおもしろさを知ってもらうために、今までに学んだことを生かし、ゲームやおもちゃを作っています。

みんな真剣で一生懸命です。段ボールを切ったり、ボーリングゲームに使うペットボトルに入れる水の量を工夫したり、やっては試し改善する姿が見られました。

保育園の子どもたちに楽しんでもらいたいという願いがこのような集中する姿になるのでしょう。感動的でさえあります。

授業後は講師の先生を招いて、研究協議会を行いました。

今年度の研究の集大成にふさわしい素晴らしい授業でした。

「持続可能な暮らしへ　物やお金の使い方」の学習です。

身の回りの商品に付いているマークを調べて、その意味を共有します。

何のためのマークなのか、何を大事にしていく方がいいのか。

子どもたちは調べたことをもとに考えます。

家庭科は生活に直結した学びです。

?昨日に引き続き、今日はわかくさ学級が秋山農園に
小松菜採りに行きました。
行く前に「たくさん採るぞ。えいえいおー！」と気合いを入れて出発しました。

今年は大豊作。畑にはみずみずしい小松菜がたくさんありました。先生から採り方のコツを教えてもらってからどの子も真剣に収穫をしていました。
帰る前に畑をきれいにして、リュックサックいっぱいに小松菜を入れて、学校に戻りました。

世田谷区ではたくさんの野菜が育てられていることを学習した３年生。今日は、気持ちのよい天気の中、小松菜採りに行ってきました。今回採らせていただいた小松菜は「城南小松菜」で、１３０年も育てられ続けている品種だそうです。農家さんや畑、小松菜に「ありがとう」の気持ちをもって、美味しく食べてもらえたら嬉しいです。

収穫を終えて、後片付けです。小松菜をいただいた畑をきれいにして帰ります。みんなよくやっています。

おいしそうな小松菜がたくさんとれています。
城南小松菜という特別な小松菜だそうです。

とり方を教えていただいて、いよいよ収穫開始です。みんな真剣です。楽しそうです。

小松菜とりにきています。長靴に履き替えてこれから収穫です。みんながんばって。

この写真は１年生がなぞなぞを作り問題を出し合っている一場面です。自分の問題をたくさんの友達に伝えたいという気持ちやみんなの問題を解きたいという気持ちで学習していました。
仲良く楽しみながら活動する姿に成長を感じます。

3学期の避難所運営委員会を体育館で行いました。
学校・町会・商店街・学校関係者評価委員・学校運営委員・行政・遊び場開放・おやじの会の皆さんが参加して、実際に防災無線機を操作をしたりブルーシートを敷いてみたり、防災訓練を実施しました。
その結果を検討し、防災について真剣に考える機会になりました。

体育館で意見交換会がありました。
初めに道徳主任から、特別の教科　道徳について
講演がありました。
その後、地域の方々・保護者・教職員でグループになり、5つの事例でどれが正しいのかを意見交換をしました。道徳には正解が無いこと、他の人の意見を聞くこと等の実体験をしました。
最後に、昔と今の道徳の違いや、評価について等質問がでました。
有意義な時間になりました。

道徳の授業で、「やってはいけないことを見たり、誘われたりしたら、どう判断するか」ということについて、考えました。

実際に保護司の方に来ていただき、児童の悩みや考えに対し、助言をいただきながら話し合いました。


友達や大切な人から誘われて立ち止まることの難しさや、判断を誤ってしまった人にも要因があることなど、児童だけでは考えつかないようなことに気付けた貴重な時間となりました。

９日から３学期が始まりました。冬休みが明けたばかりですが、気持ちを切り替えしっかりと過ごすことができています。給食室の工事も終わり、今日は久しぶりの給食です。カレーライスに大喜びの子どもたち。配膳もスムーズで、楽しい給食の時間となりました。

3学期の始業式を体育館で行いました。
どの学年も始まるまで待ち方が立派でした。
校長先生から、3学期はたったの55日しかない、一日一日を大切に、夢に向かって、小さなことにも幸せを感じて過ごしましょうとお話がありました。
次に、大谷翔平選手からのグローブと手紙の紹介がありました。子どもたちが笑顔になりました。
校歌を心を込めて歌いました。
3学期は落ち着いたスタートになりました。

２学期の終業式を久しぶりに体育館で行いました。
子どもたちは、校長先生のお話を真剣に聞いていました。
校歌斉唱では、心を込めて歌い体育館に歌声が響き渡りました。
式の後、生活指導主任が冬休みの安全な過ごし方についてのお話をしました。

終了後、各クラスでは2学期の振り返りを行い、お楽しみ会や大掃除等をして過ごしました。

１１月に実施できなかった４年生の学習発表会をついに行うことができました。

８日は全校児童が見ました。

９日土曜日は保護者鑑賞日です。環境をテーマに自分たちで内容や展開を考えました。

題名は「よりよい未来へ〜地球のバトンをつなぐ私たち〜」です。

始まる前は緊張していましたが、本番は思い切り表現することができました。

最後にみんなで歌った歌は圧巻でした。

おにぎりや米粉パンなど、米を使って様々な取り組みを続けています。そこからどんなお茶が米に合うのだろうかという疑問がわいてきました。１２月９日に日本茶インストラクターの方をお招きして、４月の家庭科の学習をさらに発展させた体験をしました。煎茶とほうじ茶と玄米茶の違い、お湯の量や入れるタイミングを理解するだけでなく、お客さんにどのようにお出しすればよいか、そこにこめるおもてなしの心など、これからの活動に大切なことをたくさん教えてくださいました。これからもどんどん米を究めていきます。

１２月７日（木）に１年生はお話会を行いました。
紙芝居や手遊び、しりとりを楽しみました。
今回をきっかけにして、様々なジャンルのお話に興味をもち、読書を楽しむことにもつなげてほしいと思います。