12/22 5年生が4年生へ〜川場移動教室の様子を伝えました〜2

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5年生が入念に準備をした資料を、4年生の子どもたちは興味津々で見ていました。学習を通して、4年生の川場移動教室への興味関心の高まりを感じました。発表が終わると大きな拍手が沸き起こっていました!

12/22 ジャイカ派遣前授業ー1

独立行政法人国際協力機構(JICA/ジャイカ)は、日本の政府開発援助(ODA)を一元的に行う実施機関として、開発途上国への国際協力を行っています。
今日は、1年生がJICA派遣前授業を受けました。この企画は、日本体育大学教授の白旗和也先生から依頼がありお引き受けしたものです。JICA派遣前には様々な研修がありますが、その一環としての授業研究です。先生から「1年生の子どもたちは、やる気いっぱいで元気をもらいました!」と、褒めていただきました。
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12/22 ジャイカ派遣前授業ー2

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先生は言葉も通じない派遣先に飛び込んでいくことになります。JICA派遣先は体育館などの設備がない国が多く、空き地のような校庭での授業が予想されるそうです。子どもたちは先生方に「がんばってください!」という気持ちを込めて、激励の拍手を送りました!
写真は、1年生の様子です。

12/22 4年生英語体験出張授業ー1

今日は、4年生2,5組の英語体験出張教室がありました。6名のALTの先生が来校し、3つのコーナーで活動しました。コーナーは、「スーパーマーケット」「飛行機で東京から世界へ行こう!」、そして「学校案内」です。
はじめに、ALTの先生の自己紹介がありました。子どもたちはこのイベントをとても楽しみにしていたようで、出身国や好きなものを話すと、元気に反応していました。
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12/22 4年生英語体験出張授業ー2

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スーパーマーケットのコーナーでは、売る人や買う人になりきって、コミュニケーションを楽しんでいました。

12/22 4年生英語体験出張授業ー3

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「飛行機で東京から世界へ行こう!」では、客室乗務員になりきって、会話を楽しみました。

12/22 4年生英語体験出張授業ー4

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「学校案内」のコーナーです。
どのグループも、ALTの先生の話す英語を聞いたり英語を話したりして、一生懸命に楽しく活動していました!

12/21 休み時間は笑顔いっぱい外遊び〜運動委員会〜1

松丘小学校は、昨年度より東京都教育委員会の新規事業である「体育健康教育推進校」(2年間)の指定を受け研究を進めています。そこで、体育健康教育の一環として、それぞれの委員会の子どもたちが考えた推進事業も併せて行っています。今回は、5年生運動委員会の子どもたち(赤ゼッケン)が、3・4年生と「ドロケイ」をして遊んでくれました。
写真は、中休み3・4年生の様子です。
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12/21 休み時間は笑顔いっぱい外遊び〜運動委員会〜2

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ドロケイで、警察に捕まっている3・4年生の様子です。

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どろぼう仲間の先生の助けにより、再び逃げ出した3・4年生の様子です。

12/21 たてわり集会ー1

昼休みは、今年度5回目の「たてわり集会」です。松丘小学校の特色ある活動の一つとして、異学年の子どもたちと交流し、思いやりの気持ちをさらに向上させるための活動です。
まずは、5年生が1年生のお迎えです。
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12/21 たてわり集会ー2

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班ごとに、ゲームの説明です。

12/21 たてわり集会ー3

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さぁゲーム開始です。もちろんリーダーは6年生です。1年生から6年生まで、どの子も楽しめるゲームを考えるのはなかなか大変なことです。

12/21 たてわり集会ー4

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「だるまさんが転んだ」で遊んでいる班が多くありました。

12/21 たてわり集会ー5

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「風船バレー」「長縄跳び」で遊んでいる班の様子です。

12/21 たてわり集会ー6

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屋上や体育館で遊んでいる班の様子です。

12/21 たてわり集会ー7

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遊んだ後は、グループごとに振り返りを行います。話し合った内容は、次回へと生かします!

12/21 たてわり集会ー8

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6年生がリーダーとなってのたてわり集会は、今回が最後になります。感謝の気持ちを込めて6年生へ拍手を送りました。
今回も5・6年生のやさしさをたくさん見ることができて、嬉しく思いました!

12/21 本日の給食

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今日は「チキンライス」です。鶏肉・玉ねぎ・人参・マッシュルーム・グリンピースを使用しケチャップ・トマトジュース調味料で味を調えています。今日が2学期最後の給食です。冬休みも自分の体の管理できるといいですね。

12/20 金管バンド〜新たな目標に向けて〜1

金管バンドは、12月10日に東京都小学校吹奏楽連盟主催、第20回「バンドフェア」(武蔵野市民文化会館大ホール)に出演して、素晴らしい演奏を披露してきました。一息する間もなく、新たな目標に向けて朝の練習を毎日継続しています。
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