6/27 今日の授業から 6年生 外国語
６月２７日（火） 英語でドレミの歌
６年２組の英語の時間です。 サウンドオブミュージックで有名になったドレミの歌ですが、歌詞を改めて読んでみると「なるほど」の連続です。 発 校長 
6/27 今日の授業から 6年生 社会
６月２７日（火） 飛鳥の話
６年１組の社会の時間です。 聖徳太子の施策が学習の課題です。 様々待資料からも読み取っています。 発 校長 
6/27 今日の授業から 4年生 国語
６月２７日（火） テスト
４年４組の国語のテストの時間です。 教科書で使われている作品の中には、ワークテストに載せることのできないものがあります。その時には、問題文となる部分は教科書を利用します。 発 校長 
6/27 今日の授業から 4年生 国語
６月２７日（火） 情景を思い浮かべて
４年３組の国語の時間です。 物語文中から、事実ではないものの本物のような、イメージを膨らませた部分の読み取りをしています。 発 校長 
6/27 今日の授業から 4年生 社会
６月２７日（火） ペットボトルはどこに
４年２組の社会科の時間です。 飲み終わったペットボトルは、どのように扱われているのでしょう。 分別されたものの行方を考えます。 発 校長 
6/27 今日の授業から 4年生 理科
６月２７日（火） 電流の働き
4年1組の理科の時間です。 モータを使ってプロペラを回すのですが、より速く回すための方法を考えています。 発 校長 
6/27 今日の授業から 3年生 社会
６月２７日（火） もうすぐ社会科見学
３年３組の社会科の時間です。 社会科見学のしおりを広げ、今週末に行く、区内めぐりの準備です。 発 校長 
6/27 今日の授業から 3年生 国語
６月２７日（火） 相談しながら
３年２組の国語の時間です。 主人公の気持ちを、グループで友だちと相談しながら考え、カードにします。 発 校長 
6/27 タブレットでQU調査 3年生
６月２７日（火） オンライン調査
３年１組では、タブレットを利用してのQU調査をしました。 準備が大変でしたが、調査が始まるとあっという間にできたようです。 発 校長 
6/27 今日の授業から 1年生 体育
６月２７日（火） 水遊び
１年生の水泳の時間です。 水温も先週に比べると上がってきて、気持ちがよいくらいになってきました。 音楽に合わせて水の中で踊ったり、浮かんでみたりしました。 発 校長 
６月２７日（火）
にんじんライス ぶた肉のアップルソースがけ こふきいも マカロニ入りスープ 牛乳 6/26 今日の授業から 5年生
６月２６日（月） 沖縄
５年３組の社会科の時間です。 沖縄県に関する学習をしています。 子ども達がもつ沖縄のイメージから、特徴や生活の様子を等を調べていきます。 発 校長 
6/26 今日の授業から 5年生 英語
６月２６日（月） テスト
５年２組の英語の時間です。 タブレットから流れてくる問題文を聞きながら、答えを考えます。 リスニングテストの出発点ですね。 発 校長 
6/26 今日の授業から 5年生 国語
６月２６日（月） 夏の夜
５年１組の国語の時間です。 夏を題材にした俳句から、夏のイメージを膨らませています。 これから迎える暑い夏に子ども達はどんなイメージをもつのでしょうか 発 校長 
6/26 今日の授業から 3年生 図工
６月２６日（月） 不思議な色です
３年２組の図工の時間です。 月がメインのテーマなのですが、子ども達が使っている色は、実に様々です。 どんな作品が完成するのでしょうか。想像がつきません。 発 校長 
6/26 今日の授業から 3年生 国語
６月２６日（月） 主人公も気持ち
３年１組の国語の時間です。 教科書の物語文に出てくる主人公の気持ちをみんなで想像しています。 発 校長 
6/26 今日の授業から 2年生 生活
６月２６日（月） 発表会の準備
２年３組の生活の時間です。 これまで面倒を見てきた小さな生き物の観察学習をまとめ、みんなの前で発表するようです。どんなことを発表しようか考えています。 発 校長 
6/26 今日の授業から 2年生 図工
６月２６日（月） 出来上がりました。
２年２組の図工の時間です。 紙工作で制作していたけん玉が完成しました。 出来上がった作品で友だちと遊んだり、工夫したところをタブレットを使って整理しています。 発 校長 
6/26 今日の授業から 2年生 算数
６月２６日（月） 大きな数
２年１組の算数の時間です。 何百、何十という大きな数の学習に入りました。 発 校長 
6/26 今日の授業から 1年生 国語
６月２６日（月） 「は」と「わ」
１年３組の国語の時間です。 「は」「を」「へ」の使い方を確かめています。 発 校長 
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