今日は、他人丼、あおさのみそ汁、柑橘食べ比べ（津のかがやき・はるか）、牛乳です。

今日は、柑橘食べ比べをしました。
品種は、津のかがやき（オレンジ色）とはるか（黄色）です。
津のかがやきは、濃厚な味わいの中に少し酸味を感じられました。
はるかは、一見酸っぱそうですが、食べてみると程よい酸味と甘み、爽やかな風味がありました。
はるかの方が好きという人が多かったクラスもあったようです。

子どもたちは、皮の厚さや種の違いなど、細かいところも比べていました。

今日は、塩焼きそば、青のりビーンズ、フルーツポンチ、牛乳です。

焼きそばには、野菜が１２０グラムも入っています。これは、一日に必要な野菜の量の約３分の１です。加熱しているのでかさが減り、食べやすくなります。

本日の全校朝会では、校長先生から「かがやき」の「き」についてお話がありました。

「き」は「きたえる」の「き」です。
鍛え抜いたことで、世界で活躍している人の一人として「大谷翔平選手」がいます。
「２０２３年行くべき世界の旅行先５２」で、２位に選ばれているところが日本の岩手県盛岡市です。
野球で活躍している「大谷翔平選手」のふるさとでもあります。
その「大谷翔平選手」から、日本の小学校に野球で使う道具「グローブ」が届けられています。
笹原小学校にも届いているので、紹介します。
そして、低学年・中学年・高学年の代表児童に受け取ってもらいます。
この後「グローブ」は、各学級で紹介できるように回していきます。
そして、「グローブ」をどのように活用していくかアイデアを募集します。

看護当番の先生からは、今週の目標「１日に３種類以上のあいさつをしよう」についてお話がありました。

※左の写真は、「グローブ」の紹介をしている様子です。
※真ん中の写真は、代表児童の３人です。
※右の写真は、看護当番の先生からのお話の様子です。

消防団さんが風船を配ってくれました。
子どもたちは、カラフルな風船を手に持って嬉しそうです。

１年の無病息災がかないますように！！
お団子を学年ごとに順番にいただきました。
「美味しい！！」と子どもたちは大喜びでした。

火が鎮まってきたので、お団子を焼いています。

今年は、SSコミュニテー広場のお囃子体験講座に参加している子どもたちとお囃子の先生に演奏していただきました。

今日は、どんど焼きの「火の神」をお迎えして点火しました。
やくらの火が鎮まるまでが今年ははやかったです。

どんど焼き参観受付の様子です。

今日は、２時間授業でどんど焼き参観予定の子どもたちは、保護者と一緒に学校から一回出て東門で受付を行って校庭に入ります。

今日は、１月の土曜授業日でした。
今日から書き初め展が始まりました。
たくさんの保護者の方が来てくださり、教室前廊下に掲示されている子どもたちの書き初め（１・２年は硬筆、３〜６年は毛筆）を見てくださいました。
※写真は、５年生の書き初め展の様子です。

今日は、都内では見ることが珍しくなった「どんど焼き」を笹原小学校の校庭で実施します。
火気についてはついては厳しい規則がありますが、（有）笹原園様、世田谷消防団第１６分団、遊び場開放運営委員会、おやじの会、地域の方々のご理解とご協力により実施できることに感謝です。
今日は、朝の７時３０分から準備をしてくださいました。
登校中の子どもたちは、準備の様子を見て「わくわくどきどき」な様子でした。

今日の避難訓練は予告なしで行いました。
想定は、清掃時間中に職員室より出火、放送機器使用不能です。
職員室にいる教員と主事で教室や廊下などに口頭で伝えてもらいました。

「避難訓練！！避難訓練！！職員室から火が出ました。放送機器が使えません。先生の指示に従って、校庭に避難してください。職員室横の階段、北校舎東階段は使えません。」

避難呼びかけをしてから全員の避難を確認するのに７分３６秒でした。
校長先生からは、「今日は難しい避難訓練でした。情報を正しく受け取ることができたか、真剣に取り組むことができたか、しっかり振り返りをしましょう。」といったお話をいただきました。
避難訓練担当の先生からは、「避難訓練はとても大切なものです。日々の積み重ねが命を守ることにつながります。」といったお話をいただきました。
新年早々の地震と事故については、私たちの避難訓練のありかたが問われます。
子どもたちが情報と指示を理解して、真剣に取り組むことができるよう学校として今後も努めていきます。

今日は、わかめごはん、鶏肉のゆず味噌焼き、野菜のからしじょうゆあえ、白菜と油揚げのみそ汁、牛乳です。

今日は、さくらの学び舎連携給食です。さくらの学び舎連携給食とは、桜丘中学校、桜丘小学校、笹原小学校の３校で、それぞれの学校の児童・生徒が考えた献立を各学校で実施する取り組みです。

今日は桜丘中学校の生徒が考えた献立です。
風邪に負けない給食をテーマに、栄養たっぷりの献立を考えてくれました。

今日は、目の教室の大根カレーライス、大根ときゅうりのごま風味、いよかん（ネーブルから変更）、牛乳です。

今日から３学期の給食が始まりました。
今日は、目の教室のみなさんが一生懸命抜いてきてくれた大蔵大根を使った献立です。
大根カレーライスは、じゃがいもの代わりに大根を入れて作ります。
驚く組み合わせかもしれませんが、普段のカレーよりもあっさりといただけます。

和え物には、大根の葉も入れています。
いつもは捨ててしまいがちな大根の葉ですが、食材を無駄なくということで今回取り入れました。

目の教室のみなさん、たくさんの大根を一生懸命抜いてきてくださり、ありがとうございました。

今日から３学期の計測が始まりました。
ちなみに今日は、１・２年生の計測です。
身長と体重を担任が計測して、養護教諭がけんこうカードに記載します。
教室で体育着に着替えて保健室へ行きます。
保健室前の廊下で上履きを脱いで、保健室に入って、いざ計測！！
どれだけ大きくなったかな。
けんこうカードは家庭へお渡ししますので、お子さんの身長と体重を確認をしてください。
明日（１２日）は５・６年生、来週の月曜（１５日）は３・４年生の予定です。
※写真は２年１組男子の様子です。

いつも目の教室へのご理解、ご協力ありがとうございます。
本年もどうぞよろしくお願いいたします。

さて、目の教室は、今日から授業が始まりました。
そして早速、ＪＡ世田谷目黒さん、直井農園さんのご協力で、
今年も「大根抜き」をさせていただきました。

みてください、この立派な大根。
世田谷の地場野菜、
伝統野菜「江戸東京野菜」の一つでもある「大蔵大根」です。
「白首系」といい、上の方まで白いんです。
甘くて、煮物やおでんにするととってもおいしいそうです。

「まっすぐに上に抜く」というアドバイスをいただくと、
どんどん抜いて、どんどん運んで、
あっという間にリアカーがいっぱいになりました。

大変だったけど、楽しかった！
重くて、長くてびっくりした。
たくさん抜いた、がんばった！！

長いのや短いの、太いのや細いの、
いろいろな大根があるんだなと分かった。

いつまでもみんなで感想を言い合いたいくらい、
楽しさ、驚き、達成感等々、たくさんの気持ちがあふれていました。

最後は主事さんがリヤカーで笹原小まで運んでくださいました。
明日の笹原小の給食、「大蔵大根給食」でも使われます。
笹原小のみなさんもどうぞお楽しみに☆

お世話になったＪＡ世田谷目黒さん
https://www.ja-setame.or.jp/

世田谷区の大蔵大根のページ
「せたがやの地場野菜「大蔵大根」」
https://www.city.setagaya.lg.jp/mokuji/shigoto/...

今日の１・２校時は、「書き初め」〜豊かな心〜に取り組みました。
担任の先生の話をしっかり聞いて、手順の確認をしました。
いざ書き初め！！
手本をよく見て一画一画を丁寧に書く姿から、筆の運びがダイナミックな書きぶりや名前まで慎重に書く姿など「真剣」そのものでした。
そして、書き終えた子どもは、周りへの配慮として静かにその場で読書をしています。
とっても「静か」な教室で「書き初め」のよい空気を感じました。
※書き初め展は１３日（土）〜２６日（金）です。

１３日（土）のどんど焼きに向けて、門松やしめ縄等のお飾りと書き初めの回収を朝の時間に正門で行っています。
地域の方が回収ボックスにお飾りを入れる様子を登校時に子どもたちが見て、「えー、これをどんど焼きで燃やすの？」「土曜のどんど焼きが楽しみだ！」と嬉しそうです。
※お飾りの針金・ビニール・プラスチック類はすべて取り除くようお願いしています。
※針金などの危険物が入っていると燃やした後に校庭に残ってしまい、子どもたちがけがをする可能性があるためです。
どうぞご協力よろしくお願いいたします。

今日から３学期が始まりました。

校長先生からは、２学期終業式の時に「新しい年を迎えるということは自分が命をつないでいるからだ。」というお話がありました。
そのことを感じることができたでしょうか。
校長先生からは、２点お話がありました。
１点目は、今年は、甲辰（きのえたつ）です。
甲（きのえ）とは、「しっかり成長する様子」、「辰」は動物の「たつ」です。
そこで甲辰（きのえたつ）は、「ますます成長し、勢いが増す年」といわれています。
だからこそ、２点目…昨年の自分を振り返り３学期を実り多い日々にしてほしいです。

４年生３人が児童代表の言葉として、３学期に頑張ることを力強く発表してくれました。

最後は、校歌斉唱です。
全員で元気に歌えることが素晴らしいです。

※左の写真…校長先生のお話の様子
※真ん中の写真…４年生児童代表の言葉の様子
※右の写真…校歌斉唱の様子