３年生から算数の授業は、

２学級を３分割して行っています。

問題や計算を”ぐんぐん”取り組みたい「ぐんぐん」

みんなと意見交換しながら取り組みたい「ばっちり」

自分のペースで理解を深めたい「じっくり」

の３展開です。

今日は、３年生「円と球」の単元で

二つの本屋さんのうち、家から近いのはどっちかな？ を

・見ため

・定規で長さを測る

・コンパスで長さを写し取る

という視点で

３つのグループが、それぞれのペースで

取り組んでいました。

今日の給食は、豚しゃぶうどん、ピリ辛きゅうり、大学いも、牛乳です。

２年生の運動会・表現の練習が校庭で始まりました。

子どもたちは、体育着に

うん？なぜだか、肩に手ぬぐい、タオルをかけています。

汗をかいたときに拭くためかな、と思っていたら

大間違いでした。

曲に合わせて、手ぬぐい、タオルをグルんグルんと勢いよく

回していました。

みんなの動きがシンクロすると

感動の舞になることでしょう。

子どもたちの笑顔とグルんグルんのシンクロ、

見応えたっぷりの表現になりそうです。

夏休みに、海や山、涼しいおうちの中で見つけた様々な「おもしろい音」を
声で表して、音楽を作る活動を友達と協力して取り組んでいます。

みつけた音を友達と紹介しあい、「この組み合わせ、面白いね」
「最後はバーンって大きくしよう」と話し合いながら、
重ねかたや組み合わせを決めていました。

どんな音楽ができるのか楽しみです。

「６年生の表現は、どんなことするの？」

と担任の清水先生に尋ねると

ニンマリして「秘密です」

「植田先生と子どもたちが、すっごくがんばっています」

という返事ばかりでしたが

とうとう、今日、校庭での練習が始まりました。

今まで聞き覚えのある曲に合わせて

フラッグが空を切る音がかっこよく、

隊形や、フラッグのシンクロする動きも

「わぁー」という感じです。

運動会当日までに、どう進化していくのかが楽しみです。

今日の給食は、ハッシュドポークライス、こまツナサラダ、なし、牛乳です。

開校記念集会の第２部は、

集会委員会児童による

「猛獣狩りに行こうよ”池之上バージョン”」です。

集会委員会児童が、黄色い帽子の１年生スタイルに変身し、

「池之上小に行こうよ」「池之上小に行こうよ」と

歌い出し、「ランドセル」とか、

「たくましくて　おもいやりのある　こ」とお題を伝えると

その言葉の人数が集まって、輪をつくるというものです。

同じ学年ばかりにならないように！

という条件もあり、

異学年で、お題の人数になるよう、声をかけあっていました。

最後に、全校児童で校歌を歌い、お祝いの集会を締めくくりました。

さらに、今日の給食は、誕生日を祝うメニュー、

これもとっても楽しみです。

９月２１日、今日は池之上小学校の誕生日です。

今から８３年前、昭和１５年９月に

東京市池之上小学校として開校しました。

今朝の開校記念集会では、

そんな誕生の歴史から、

今の学校と新しい学校の比較まで、

代表委員会児童が調べてきたことを

クイズ形式で出題し、全校児童で確かめ合っていました。

今日の給食は、赤飯、ヒレカツ、菊花おひたし、開校記念日祝い汁、ジョアです。今日は、池之上小学校83回目の開校記念日のため、お祝いメニューになっています。

今日の午後は、富士の学び舎小中交流会で、　
富士中学校の各学年授業を参観させてもらいました。
どの学級の授業も、富士中学校の生徒が落ち着いて、活動しているのが、　　
池之上の卒業生でもあるので、嬉しく思いました。

今日の給食は、スパゲティミートソース、マセドアンサラダ、巨峰、牛乳です。

先週、川場移動教室に行ってきた５年生、

今日は、体育館で運動会・表現「ソーラン」の

取り組みを始めています。

北海道のニシン漁を力強く表した民舞です。

とは言っても、子どもたちにはイメージしにくいので

指導の石田先生は、

「ボーリングの球を投げて」

「上に手を挙げて、くるくる」

「そして、シャキーン」

と、動作をわかりやすい動作に置き換えて伝えていました。

まだまだ、全員シンクロレベルではありませんが、

ここから、勇壮な民舞にできあがっていくのが楽しみです。

２学期が始まり、９月も後半を迎えました。

学期初めより、各学級が輪番で取り組んできた”あいさつ運動”

今朝の１年２組担当の会で最終となりました。

毎朝、校門や昇降口で

それぞれの学級がクラスカラーを出して

明るく、元気に、笑顔で

登校する学友たちを迎えてくれていました。

今朝の１年２組の子どもたちも

今までの子どもたち以上に

元気いっぱい、笑顔のあいさつでした。

代沢地区青少年委員の方々や

保護者の方々にもご協力いただき、

朝から元気と笑顔をいただいた２学期のスタートとなりました。

５年生は、先週の木曜日、金曜日と

群馬県の川場村へ移動教室で出かけていました。

二日目、田園プラザのファーマーズマーケットで、

川場村やその近郊の採れたて新鮮野菜やこんにゃくを

お土産にする子がほとんででした。

今朝、５年生の教室をのぞくと

黒板には、「お帰りなさい」のメッセージがあり、

それを見ながら、

お土産の野菜を、各家庭でどのように食べたかの

報告会をしていました。

川場移動教室に行っておしまいではなく、

こんな振り返りも大切な学習になります。

今日の給食は、チーズパン、シイラのムニエルバーベキューソース、粉ふきいも、ミネストローネ、牛乳です。

川場移動教室、子どもたちは、田園プラザでお土産の買い物をしました。
川場や近郊の採れたて野菜を、千円の予算内で買おうとする姿、
健気で可愛らしかったです。

川場最後のみんなとの食事は、田園プラザの広場でお弁当をいただきました。
ワカメごはんに、から揚げ、きんぴらごぼう、ブロッコリーのおかか合え、という中身でした。

カントリー・ガイド・ウォークは、２時間を越える行程です。
後半は、りんご園で秋の実りにびっくりしたり、
こんにゃくには、一年もの、二年もの、そして、三年ものがあること、
最後に、田園プラザ前の大橋を渡り、田んぼアートまで見ることができました。

今日の給食は、ドライカレーサンド、ポテトのクリーム焼き、キャベツと卵のスープ、牛乳です。

川場移動教室、二日目のイベントは、カントリー・ガイド・ウォーク。
川場村をガイドの方に案内していただき、
・１日５便だけのバス停
・屋根の葺き替えに数千万かかる茅葺き古民家
・皇室への献上米を産出する川場棚田米　
などを前半は案内していただきました。