３月１２日（火）　大造じいさんの心
５年３組の国語の時間です。
物語の主人公である「大造じいさん」の心を想像しています。
友だちと意見を交換しながら深めていきます。
発　校長

３月１２日（火）　読書の時間
５年２組の図書の時間です。
座って本を読んでいると、心も落ち着くようですね。
発　校長

３月１２日（火）　作文
５年１組の国語の時間です。
漢字を使った、短い作文を書いています。
教科書の挿絵をヒントに、考えを整理しています。
発　校長

３月１２日（火）　漢字を使って
４年生の少人数算数の時間です。
４年生の学習内容の総復習です。
発　校長

３月１２日（火）　重さ
３年３組の理科の時間です。
重さの学習は、算数でも学習しているので、学習経験を生かして進めます。
発　校長

３月１２日（火）　そろばん
３年２組の算数の時間です。
そろばんの使い方を学習しています。最近は、そろばん塾も少なくなり、習っている子どもも少ないですね。
発　校長

３月１２日（火）　　せたがやの学習
３年１組の社会科の時間です。
世田谷区の歴史について整理しています。年表を見ながら、どんなことがあったのかを確かめています。
発　校長　

３月１２日（火）　出来上がってきました
２年３組の生活の時間です。
自分の成長をまとめた「ひろがれわたし」ができてきました。
得た作文など盛りだくさんですね。
発　校長

３月１２日（火）　聴いてもらおう
２年２組の音楽の時間です。
鍵盤ハーモニカの練習をたくさんしてきました。出来栄えを先生に確認してもらいます。
発　校長

３月１２日（火）　タブレットで記録
２年１組の音楽の時間です。
鑑賞曲の感想を書いたカードをタブレットで撮影し、画像で先生に提出です。
発　校長

３月１２日（火）　原稿用紙に
１年３組の国語の時間です。
メモを元に、原稿用紙に作文を書いていきます。
発　校長

３月１２日（火）　作文メモ
１年２組の国語の時間です。
書きたいことをメモにしています。よく思い出して作っています。
発　校長

３月１２日（火）　友だちに
１年１組の国語の時間です。
書きあがった作文を友達に読んだ感想をもらいました。
発　校長

【こんだて】
ごはん　イカの竜田揚げ　じゃこ入りサラダ　野菜とわかめの味噌汁　牛乳

３月１１日（月）　特別メニュー付き
６年３組がランチルームで給食をとりました。
卒業お祝いメニューに、唐揚げ・ブロッコリー・☆形ニンジン・ジュース付きです。
部屋も変わり、違う雰囲気での給食となりました。
発　校長

３月１１日（月）　温まった空気は？
４年４組の理科の時間です。
線香の煙を使って、空気の動きを確かめます。
ビーカーの中の空気を温めるとどのようになるのでしょうか？
発　校長

３月１１日（月）　英語活動
４年３組の英語活動の時間です。
今日のテーマは、一日の生活の言葉です。
ゲームを交えながら、楽しく活動しています。
発　校長

３月１１日（月）　どんな形かな
３年２組の図工の時間です。
カラーセロファンや色の花紙を貼るための、枠作りです。
いろいろな形ができているので、どんな作品ができるのかが楽しみですね。
発　校長

３月１１日（月）　まとめ
３年１組の社会科の時間です。
世田谷区のことについて学習したことを整理しています。
広い世田谷区のことなので、ポイントを整理しながら進めています。
発　校長

３月１１日（月）　見直しが大事
２年３組の国語の時間です。
漢字小テストの見直しをしていました。
書き順や形など、丁寧に振り返り、確かな力にしていくことがめあてです。
発　校長