２学期頑張ったこと、さらに頑張るとよいことなどについて、子どもたちに伝えました〜

担任から通知表を渡しました〜。

２学期の終業式を全校で参集して行いました。
校長からは、冬休みに
・休みでないとできないことなどにチャレンジしてみる（自分を自分で育てる）
・家族の一員として仕事や手伝いを行う（自分を役立てようとする）
・健康安全に気を付けて過ごす（自分の命は自分で守る）
について話しました。
また１年生代表児童が取組の振り返りについて話しました。
生活指導担当からも冬休みの過ごし方について、話しました。

２学期も今日と２５日の２日となりました。
みんなで計画したクラスのお楽しみ会も行われています・・・。

「ありのまま」の皆様による読み聞かせの活動です。
今日はクリスマスバージョンに合わせた手遊びもみんなで楽しみました〜。
いつもありがとうございます！！

混色のしかたを知り、筆やパレットを適切に使って色をつくる学習です。
色を混ぜて新しくできる色に
「わ〜」と歓声をあげて、活動している１年生です・・・・

講師の先生をお招きして、そろばんの学習をしました。
そろばんの仕組みや数の表し方、簡単な１位数や２位数の加減計算に挑戦しました〜

１２月２１日（木）、コロナ禍で中止していた四校交流会が久しぶりに開催されました。
松沢小、世田谷小、下北沢小、そして経堂小の４校の特別支援学級が松沢小に集まり、親睦を深めました。
みんなで歌を歌ったり、ダンスをしたり、経堂小わかば学級が進行をして「猛獣狩り
」のゲームをしたりと、楽しみました。
最後は、各校の６年生が感想を発表しました。わかば学級の２人の６年生は、堂々と立派に発表できました！

教科「日本語」の昔から伝わる遊びを楽しむ活動です。
あやとり、だるま落とし、けん玉、駒回し、お手玉などに挑戦していました〜

音楽のリコーダー演奏の学習です。
練習した後にタブレットを使て録音し、自分の演奏を聴きなおすことにも取り組んでいました〜

国語の、語りで伝える伝統文化「落語」についての学習です。
落語のしぐさについて、映像資料をもとに、理解を深めていました・・・・

国語の書写の学習です。
運筆に気を付けながら、「書き初め」の文字の毛筆練習をしました〜

１年生が６年生の椅子に座って活動していました・・・
６年生になるとこの大きさの机を使って学習することも、知りましたね・・・

６年生が計画した１年生との交流活動です。
６年生のお兄さん、お姉さんが、優しく１年生に教えて活動していました〜

ゲストティーチャーの方々をお招きして、パラリンピック競技の「ゴールボール」体験をしました。
視覚に障害のある人を対象に考えられた球技で鈴のはいいたボールを転がすように投げ合って、味方ゴールを守りながら、相手ゴールにボールを入れて得点を競うゲームです。

日本の文化・伝統に親しむため、講師の先生をお招きして、箏の演奏を体験しました。
いつも演奏している楽器との違いを感じながら学習していました〜

国語の書写の学習です。
運筆に気を付けながら、練習しました〜

中学年の「走・跳の運動」です。
低学年の「走・跳の運動遊び」の学習を踏まえ、中学年では「走・跳の運動」の楽しさや喜びに触れ、その行い方を知るとともに基本的な動きや技能を身に付け、高学年の陸上運動の学習につなげていきます。

それぞれの学習問題について調べたことを、グループの皆に伝える活動に取り組んでいました〜

国語のグループ別学習です。
それぞれの学習課題に向かって、みんなで学んでいました〜