理科の時間です。物質が水に溶ける量は決まっているのか、食塩とミョウバンで比較しています。

国語の時間です。卒業文集クラスページの構成・内容などを検討しています。

図工の時間です。「つくって　つかって　たのしんで」だんだんと形が出来上がってきましたね。

社会科の時間です。警察は、事故や事件が起きたときに、どのようなことをしているのだろうか？

読書の時間です。司書の先生の読み聞かせです。子どもが幼いときには、「読み聞かせは最高の贈り物」という言葉があります。

読み聞かせの時間です。寒い中、子どもたちのためにありがとうございます。

今朝は、１、２、３年生のわくわくタイムです。１年生は、初めてのわくわくタイムですね。さあ、走ろう！

読み聞かせしてもらったあとに感想もしっかり伝えることができました。

読み聞かせの時間です。面白い話や頭の体操になる話もありました。

献立　有機米ご飯、さばのごまだれかけ、わさび和え、豆腐とわかめのすまし汁、牛乳

＜給食産地＞
有機米　　　　　新潟県
さば　　　　　　ノルウェー
わかめ　　　　　三陸
にんじん　　　　千葉県
しょうが　　　　高知県
白菜　　　　　　茨城県
もやし　　　　　栃木県
ねぎ　　　　　　千葉県

国語の時間です。「ことばを見つけよう」グループごとに発表をしています。どんな発表にするかを工夫しました。

学級会の時間です。話し合い活動は、経験を積み重ねることが大事です。コミュニケーション力の向上につながっていきます。

算数の時間です。「はこの形」工作用紙を使って、実際に正方形を作ってみましょう！

家庭科の時間です。「物を生かして　住みやすく」３R（リデュース・リユース・リサイクル）について学習しています。

算数の時間です。「小数と整数のかけ算・わり算」チャレンジ問題にも挑戦しています。

図工の時間です。「でこぼこさん　大集合」版画で「でこぼこさん」が活躍するお話を作っています。

国語の時間ですね「ことばを見つけよう」文の中に、どんな言葉がかくれているのかな？

体育の時間です。３６０度サッカーのゲームが始まりました。どこからでもシュートが打てるのですね。

グループ学習の時間です。１、２年生のみなさんは、ペアで話し合いながら学習を進めています。

理科の時間です。ミョウバンの結晶づくりに挑戦しています。今日の作り方はどの方法かな？