午前の雨予報がずれたので早めに羽根木公園へ向け、遠足に出発します。
天気の様子を見ながら、無理のない活動に変更し、今日一日を過ごす計画でいます。

数の合成・分解についての学習です。
６という数について、他の数の和としてみるなど、様々な活動を通して理解を深めていました。

音楽の学習です。
どうしたらきれいな音色でリコーダーを吹くことができるかについて、考え互いの音色を聴きあうなど「学び合い」が進んでいました。
学習の最後には「振り返り」・・・ロイロノートを使って、学習のまとめを記録に残しました。

校庭の集まり、体育朝会を行いました。
今日は、反復横跳びに挑戦です。
６年生がやり方を一緒に動きながら、１年生にやさしく教えてくれました。

４年生の社会科の学習では、飲用水、電気、ガスなどを供給する事業が、安全で安定的に供給できるよう進められていることや、地域の人々の健康な生活の維持と工場に役立っていることなどについても学習します。

「水」についての学習問題を作る活動に取り組んでいました。

文章構成を考えて読み取る学習です。
段落ごとにポイントを押さえ、つながりを考えていきました。

英語の先生と英語支援員の先生と一緒に外国語の学習です。
１月から１２月までの言い方について学習しました。
英語だけでなく、日本での各月の言い方（睦月、如月・・・）についても意味も含めて学習して・・・
「ふ〜ん。そうなんだ〜」
と知識も豊かになっている子どもたちでした。

算数の「何時」「何時半」の時刻の読み方を理解し、習熟する学習です。
時計の模型の針を動かし、朝起きた時刻やご飯を食べた時刻などを伝え合っていました。

音楽の学習です。
先生の伴奏に合わせ、歌集の「はじめの一歩」の歌を歌っていました。

信じることを忘れちゃいけない
必ず朝は訪れるから

ぼくらの夢をなくしちゃいけない
きっといつかは　かなうはずだよ・・・・

みんなで大きく歩き出していきましょうね・・・

命を守るために、教職員も研修を重ねています。
心肺蘇生について実技を伴う講習を受講しました。

６年生は仮設トイレ設営についての学習をしました。
またそれぞれの教室でも安全指導を行いました。
今日の学びを活かし、字瓶の命、周りの人の命をしっかり守っていきましょうね。

５年生はＡＥＤの使い方と心肺蘇生についての学習をしました。

４年生は災害時の非常電話の使い方について学習しました。

３年生は消火器の使い方について学習しました。

２年生は火災発生の際に、自分の身を低くして煙を吸い込まないようにどう歩いて避難するのかについて学習しました。

命を守る、安全指導の徹底に向け、全校で防災訓練を行いました。
１年生は安全指導に関する話を聞き、確認しました。

たくさん遊んだ後は、お待ちかねのお弁当タイムです。
２年生にとっては初めての、校外活動でのお弁当です。お友達と楽しくおしゃべりしながらいただきました。
早朝からのお弁当のご準備、ありがとうございました。
お弁当の後も学校までしっかり歩き、無事に学校に到着しました。

写真撮影の後は、４つの遊び場所をローテンションで回り、クラス遊びをしました。
汗びっしょりになるくらい、存分に楽しみました！

５月１２日（金）、２年生の遠足を実施しました。
学校から北沢川緑道を歩いて、羽根木公園に行きました。
まずは、クラス集合写真撮影です。

総合的な学習の時間の活動です。
経堂小学校について調べてみたいテーマを決め、情報収集、整理分析、まとめ・表現という探究のサイクルで追究していきます。
それぞれが調べてみたいテーマのグループごとに、調べたいテーマのゴールイメージを描きつつ、どのように調べていこうか計画を立てていました。