意見交換のあと、各学年、I組から分科会報告をしてもらいました。短い時間の中ですが、話が深められたようでした。

意見交換会のテーマは、道徳の授業と講演会についてです。

保護者の方からの講師の先生への質疑応答のあと、各学年、I組に分かれての意見交換会を行いました。

講演会のあとは、教員、保護者との意見交換会を行いました。
講師の古堂先生にもご参加いただきました。

質疑応答のあと、生徒会会長から御礼の言葉を伝えました。
古堂先生本当にありがとうございました。

最後に、あらためて「ふつう」ってなんだろうについて振り返りました。
当たり前やふつうを、「本当にそう？」と疑問に思って見ることも大切なこと、ふつうにとらわれず、自分らしさやその人らしさを大切にすることを深く考えることができました。
明日からの優しさいっぱい弦巻中の生活につなげて欲しいです。

人は、知らず知らずのうちに固定観念を身に付けてしまっている。女らしい、男らしいではなく、性別でなく自分らしいを大事にすることが大切です。
今日の話は、LGBTのことを知ることが大きな目的ではなく、誰もが自分らしく生きていくためにどうしたらいいか考えていくことが大切なんだとおっしゃっていました。

まず、「女なのに、男のくせにと言われて、嫌だなと思ったことはないか」自分の経験について、周りと話し合ってみました。

まず、「女なのに、男のくせにと言われて、嫌だなと思ったことはないか」と質問がありました。女なのに字が汚いと言われた子は、字は男女に関係ないのになと思ったなど、いくつか具体的な事例をお話してくれました。

講演会は、テーマは
『性の多様性「ふつう」ってなんだろう』
講師は、古堂達也様です。世田谷区立男女共同参画センターらぷらすの出前授業事業で、講師の先生をご紹介いただきました。

2時間目は、体育館で講演会です。
道徳の授業を通して感じたことを、講演会につなげられるといいと思います。

一人ひとりが人権課題を通して、しっかりと考えを深められるといいと思います。

保護者参観もたくさんありました。

1時間目は、全クラス道徳の公開授業になります。
人権課題を通して、道徳の価値にせまる授業を行いました。1年生と2年生は障がい者、３年生は性自認、性的指向をテーマとして、授業を行いました。

1時間目は、全クラス道徳の公開授業になります。
人権課題を通して、道徳の価値にせまる授業を行いました。1年生と2年生は障がい者、３年生は性自認、性的指向をテーマとして、授業を行いました。

今日から学校公開期間が始まります。
土曜授業日は、道徳授業地区公開講座を開催しました。

三学期、専門委員会の活動が始まります。学校のために、みんなのために、今年もよろしくお願いします。

三学期、専門委員会の活動が始まります。学校のために、みんなのために、今年もよろしくお願いします。

グラッと揺れたら、どこにいても、物が落ちてこない、倒れてこないところに避難し、頭を守りましょう。閉じ込められてしまうところには絶対に避難してはいけません。

シェイクアウト訓練です。
休み時間、生徒にも先生もいつあるか言わずにやってみました。