1/19 今日の授業から ４年生 図工
１月１９日（金） 彫刻刀
４年１組の図工の時間です。 彫刻刀を使うのが初めての４年生です。 持ち方、使い方をしっかりと聞きます。今日は練習用の板で、実際に彫ってみました。 彫刻刀を持っていない手の位置が大事ですね。 発 校長 
1/19 今日の授業から ３年生 算数
１月１９日（金） 小数の計算
３年生の少人数算数の時間です。 小数同士のたし算の学習です。整数と同じ方法で計算できることがわかると、理解が早いですね。 発 校長 
1/19 今日の授業から ２年生 国語
１月１９日（金） いろいろな言葉
２年１組の国語の時間です。 新しく学習した漢字の使い方を考えています。 身の回りで使われている熟語や固有名詞が手がかりです。 発 校長 
1/19 今日の授業から １年生 算数
１月１９日（金） タイルがたくさん
１年３組の算数の時間です。 学習している数が１００を超えてきました。まとまりのタイルを使うなどして、量感を養います。 発 校長 
1/19 今日の授業から １年生 図工
１月１９日（金） もうすぐ節分
１年２組の図工の時間です。 鬼のお面でしょうか、赤鬼、青鬼など実にカラフルです。 どんな鬼を退治するのでしょうか？ 発 校長 
1/19 今日の授業から １年生 国語
１月１９日（金） たぬきの糸車
１年１組の国語の時間です。 登場人物の気持ちを想像しながら、お気に入りの場面を考えていました。 発 校長 
1/19 募金活動
１月１９日（金） 被災地の皆さんへ
昨日、今日と、代表委員の子ども達が登校時に募金活動を行いました。 石川・能登地震で被災された皆さんへできることはないかと、子ども達の発案を生かしました。 発 校長 
１月１８日（木）給食
ごはん 魚のカレー焼き 大根のサラダ 厚揚げと野菜のみそ汁 牛乳 1/18 ベルマーク
１月１８日（木）
ランチルームでは、各家庭から持ち込まれたベルマークの整理をしていました。 めばえの会の活動の一つで、ためた点数に応じて、様々なものを寄付していただいています。 ありがとうございます。 発 校長 
1/18 今日の授業から ３年生 算数
１月１８日（木） 小数と分数
３年生の少人数算数の時間です。 小数と分数の関係についての学習です。どちらも同じ並びになっていることを知り、小数と分数が混ざった計算の仕方を考えます。 発 校長 
1/18 今日の授業から 2年生 算数
１月１８日（木） ×９の先は
２年３組の算数の時間です。 これまで学習してきた、九九の表を生かして、×９より大きい数について考えてみました。 発 校長 
1/18 今日の授業から 2年生 算数
１月１８日（木） 九九表
２年２組の算数の時間です。 ２学期に学習した九九表を基に、気の付いたことを発表しています。 九九の様々な性質について、自然と身に着けていくようにします。 発 校長 
1/18 今日の授業から 2年生 算数
１月１８日（木） かけざん
２年１組の算数の時間です。 プリントの問題に取り組み、かけ算の復習です。 ２学期に覚えた九九を使って問題を解きます。 発 校長 
1/18 今日の授業から １年生 外国語活動
１月１８日（木） 何曜日？
１年３組の英語活動の時間です。 今日のテーマは、一週間です。日曜日から土曜日までのよび方を学習します。 発 校長 
1/18 今日の授業から １年生 算数
１月１８日（木） 大きなかず
１年２組の算数の時間です。 出てくる数が１００をこえ始めました。十進数の考え方の少しずつ入ってきました。 発 校長 
1/18 今日の授業から １年生 国語
１月１８日（木） 静かに自習
１年１組の国語の時間です。 今日は担任の先生がお休みですが、代わりの先生が教室にはいてくださり、子ども達は火災のプリントに集中して取り組んでいます。 発 校長 
１月１７日（水）給食
ピザトースト パンプキンシチュー スイートスプリング 牛乳 1/17 避難訓練
１月１７日（水） 火災発生
今日の避難訓練は、給食室から発災、放送機が使えない想定でした。 校庭や廊下から聞こえてくる、避難の合図で行動開始です。 発 校長 
1/17 今日の授業から ５年生 社会
１月１７日（水） テレビ制作
５年３組の社会科の時間です。 情報の学習で、ニュース番組に焦点を当てています。 どんな役割があるのかが手がかりです。 発 校長 
1/17 今日の授業から ５年生 家庭
１月１７日（水） だしと味噌
５年１組の家庭科の時間です。調理実習で作成する、みそ汁に関する学習です。 具、みそ、だしの３つの具材について確かめます。 発 校長 
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