学芸会一日目児童鑑賞日が無事終了いたしました。明日(11/16)は保護者鑑賞日です。事前に配布されたおたより等を確認の上、ご来校・ご参観ください。

1/11 今日の授業から 2年生 生活

1月11日(木) 冬まつりはもうすぐ
2年3組の生活の時間です。
土曜委に予定している冬まつりの準備に余念がありません。
道具やゲームの方法などを確かめています。
発 校長
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1/11 今日の授業から 2年生 算数

1月11日(木) かけ算はおもしろい
2年2組の算数の時間です。
2学期に学習したかけ算をもとに教科書の発展問題を考えています。
そこからいろいろなことがわかりました。
発 校長
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1/11 今日の授業から 2年生 生活

1月11日(木) 冬まつりに向けて
2年1組の生活の時間です。
土曜にに予定されている、冬祭りの準備をしています。
タブレットも使いながら、段取りの確認していました。
発 校長
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1/11 あいさつ運動2日目

1月11日(木) 寒い朝です
学び舎のあいさつ運動も2日目を迎えましたが、雲が多く、一段と寒さが増しました。
今日も船橋希望中の生徒があいさつ運動に来てくれました。代表委員と3年2組の子どもたちの元気な挨拶の声が響きました。
発 校長
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1月11日(木)給食

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【こんだて】
ごはん すき焼き煮 なめこのみそ汁 牛乳

1/10 書初め 6年生

1月10日(水) 平和な春
1・2時間目は、6年生が体育館で書初め会です。
大型ストーブを使っているので、中は意外と暖かです。
「春」という字が最後の文字で、バランスをとるのに苦労していました。
発 校長
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1/10 書初め 3年生

1月10日(水) つよい力
3・4時間目に3年生が書初め会を行いました。長い半紙に、ひらがなをかくのは意外と難しいです。力強く書くことができたでしょうか?
発 校長
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1/10 今日の授業から 5年生 算数

1月10日(水) 面積は変わる?
5年生の算数の時間です。少人数の時間ではないのですが、3クラスとも同じ学習内容に取り組んでいます。3クラス3用の学習風景です。
発 校長
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1/10 今日の授業から 4年生 国語

1月10日(水) 説明文
4年4組の国語の時間です。
説明文の読み取りです。どんな視点から考えると筆者の考えがわかりやすいかを考えていきます。
発 校長
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1/10 今日の授業から 4年生 道徳

1月10日(水) 浮世絵
4年3組の道徳の時間です。
世界でも認められている浮世絵について、日本の伝統を大事にしようとする気持ちを学びます。
発 校長
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1/10 今日の授業から 4年生 社会

1月10日(水) 調べてみました
4年2組の社会科の時間です。
タブレットを使って東京の伝統工芸品を調べました。
画像も添付し、どんな作品なのかがわかりました。
発 校長
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1/10 今日の授業から 4年生 社会

1月10日(水) 東京の伝統工芸1
4年1組の社会科の時間です。
東京で受け継がれている伝統工芸品について学習を進めていくようです。
どんな工芸品があるのでしょうか。各家庭にもあるのでは?
発 校長
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1/10 今日の授業から 1年生 国語

1月10日(水) 書初めの練習
1年2組の国語の時間です。
書初めのお手本を指で何度もなぞり、字の形を整える練習をしています。
発 校長

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1月10日(水)給食

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【こんだて】
出汁茶漬け じゃがいもの金平 りんごゼリー 牛乳


今日から3学期の給食が始まりました。今学期もしっかり食べて元気に過ごしましょう!

1/10 今日の授業から 1年生 算数

1月10日(水)  大きな数
1年3組の算数の時間です。
10よりさらに大きい2桁の数を数えています。10の塊を上手に作っていますね。
発 校長
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1/10 今日の授業から 1年生 国語

1月10日(水) 漢字ドリル
1年1組の国語の時間です。
3学期の新しいドリルを開き、新出漢字の学習をしています。
発 校長

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1/10 あいさつ運動 1日目

1月10日(水) 学び舎 あいさつ運動
3学期はじめのあいさつ運動です。今日から3日間、船橋希望中学校の生徒が正門に立ちあいさつ運動を行います。正門前に中学生、正門内に代表委員、昇降口は3年生が立ちました。
発 校長
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1/9 今日の授業から 2年生 学級活動

1月9日(火) 係りを決めよう
2年3組では、3学期に活動する係りの分担を決めていました。
今日はどこのクラスでも係を決めています。
発 校長

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1/9 今日の授業から 2年生 生活

1月9日(火) 冬休みの話
2年2組では、冬休みの出来事の発表会です。楽しかった冬休みがめにうかびます。
発 校長
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1/9 今日の授業から 2年生 生活

1月9日(火) すごろく
2年1組でも、お正月双六をしていました。みんなで頭を寄せ合い、サイコロを振って、一喜一憂です。
発 校長
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