３月１１日（月）　まとめ
１年２組の算数の時間です。
教科書のまとめの単元を進めています。
この１年に学習してきたことを確かめています。
発　校長

３月１１日（月）　元気な声で
１年１組では、入学式で流す歓迎の歌の練習をしていました。
元気な声は隣のクラスまで響き渡り、小さな声で口ずさんでいました。
発　校長

【こんだて】
パンプキンパン　豚肉のアップルソースがけ　小吹芋　野菜とウィンナーのスープ　牛乳

３月１１日（月）　代表委員会
登校時のあいさつ運動に代表委員会の子ども達が立ちました。
天気は良いものの、冷たい風の吹く朝でしたが、元気な声が飛び交いました。
発　校長

３月９日（土）　歌と合奏
３学期に入ってから音楽の時間で練習してきた、歌と合奏です。
４月からの高学年に向けての決意が伝わってきました。
発　校長

３月９日（土）　感謝の言葉
４年生の１０歳を祝う会です。たくさんの保護者の皆さんにご来校いただきました。その中で４年生は、これまでの自分たちを振り返り、未来へ向けての決意、家族への感謝の言葉を発表しました。
発　校長

３月９日（土）　感謝
６年２組の書写の時間です。
今日が最後の毛筆学習の時間のようです。「感謝」という字に、６年生の気持ちが込められているような気がしました。
発　校長

３月９日（土）　何が見えたかな
３年１組の図工の時間です。
カラーセロファンを重ねると、たくさんの色が見えてきます。
どんな色ができて、何を作りたいかを考えています。
発　校長

３月９日（土）　上手ですね
２年２組の子ども達が、けん玉やコマなどで遊んでいます。
コマ回しやあやとりもとても上手にできています。
発　校長

３月９日（土）　教室をきれいに
１年３組行くと、大きなひらがなに色がみを張り付けています。
子ども達聞くと、「にゅうがくおめでとうを作っているの」と帰ってきました。
４月の１年生の教室準備ですね。
発　校長

３月９日（土）　何をしているかな
１年２組の教室に行くと、ドリルをしたり、読書をしたりしています。
それぞれでやることを決めて進めているようですね。
発　校長

３月９日（土）　書くことを整理して
１年１組では作文を書いていました。
原稿用紙の横には、テーマに沿って考えたことを書いた、ワークシートがあります。
発　校長

３月９日（土）　児童集会
東日本大震災以降に続けてきている集会です。
すでに１０年を超える月日が流れています。年明け早々に発災した能登地震の記憶がまだある中で、あらためて震災へに意識をもつ集会です。
発　校長

３月８日（金）　タブレット
６年生の授業を見に行くと、タブレットを利用していることがよくあります。
調べ学習よりも、メモ作成をしている場面が見られます。
発　校長

３月８日（金）　映像を見ながら
５年２組の社会科の時間です。
日本の林業に関する学習です。たくさんの樹木がある日本ですが、課題もたくさんありますね。
発　校長

３月８日（金）　学校の教室
４年２組の英語活動の時間です。
今日のテーマは、学校の教室です。呼び方や行き方を学習しています。
発　校長

３月８日（金）　メモを生かして
３年３組の国語の時間です。
作文のテーマに沿ってメモがしっかりと作られています。
メモを元に、作文が出来上がっていきます。
発　校長

３月８日（金）　グループを決めよう
２年３組の生活の時間です。
発表会をするためのグループづくりをしていました。
お互いに声を掛け合い名が進めています。
発　校長

３月８日（金）　作文
２年２組の国語の時間です。
原稿用紙に作文を書いています。
何度も書き直しながら仕上がっていきます。
発　校長

３月８日（金）　　合奏
２年１組の音楽の時間です。
鍵盤ハーモニカ、木琴、キーボードに分かれて、練習です。
発　校長