水の中に入り、歩く練習をしました。
曇り空のため、水が冷たいせいか、プールの中でジャンプして体を動かしている子もいました。

手を上に伸ばして、蹴伸びをしたり、
「最初はグー、ジャンケンぽん。」で水の中に潜りました。

プールの中に入って、じゃんけんをしたり、
2人1組になって、蹴伸びやバタ足の練習をしました。

1時間目から30度近くまで気温が上がり、水泳指導にはちょうど良い気候でした。
クロールで25メートルを足をつかずに泳ぐ児童もいました。

ミニトマトが大きくなってきました。
赤く色づいているものも見られるようになってきました。

成城警察署の方に来ていただき、交通安全教室を行いました。
ほどう
しろいせんのなか
みぎがわをあるく
てをあげて　みぎ・ひだり・みぎ
とまる
まつ
とびださない
以上の「ほしみてとまと」について学びました。

今日は学校支援コーディネーターの谷本さんと窪田さんをお招きして、総合「稲ってすごいーね！」の特別授業をしていただきました。
先日行った治太夫堀公園の田んぼの様子や、お米の語源、稲の育ち方などについて、分かりやすく丁寧に教えていただきました。
今週の水曜日には1組と2組も授業が予定されています。
総合では引き続き、稲について調べたりまとめたりする学習を進めていきます。

16日（金）に開催される、子どもまつりの準備をしました。
はてなボックスとは？

16日（金）に開催される、子どもまつりの準備をしました。
マジックコーナーがありますが、どんなマジックが披露されるのでしょうか。

16日（金）に開催する子どもまつりの準備をしました。
1、２年生をお客さんとして招きます。
受付では、受付担当とお客さん役でシュミレーションしたり、射的や迷路を作りました。

５年生の授業の様子です。
少人数に分かれて、算数の授業をうけました。

４年生の授業の様子です。

３年生の授業の様子です。

６年生の授業の様子です。

２年生の授業の様子です。

本日から学校公開が始まりました。
ロイロノートを使用したクラスでは、
写真を撮り、先生に提出しました。
提出した写真がみんなで共有され、見られるようになった時は、
驚きの歓声があがってました。

タブレットを配り、電源のオン・オフの仕方、使用する上での注意事項、使用するアプリの説明をしました。
ロイロノートやTeamsは、アカウントやパスワードを記載した用紙を参考に保護者の方へログインをお願いしております。明日31日に持ち帰る予定ですのでお願いいたします。

世田谷区立小中学校版iPad活用ガイドブックに使用するアプリや使い方の説明があります。低学年用に、ひらがなのページもあります。
https://www.city.setagaya.lg.jp/mokuji/kodomo/0...

世田谷区のICT活用方針については、世田谷区のホームページをご参考にしてください。
https://www.city.setagaya.lg.jp/mokuji/kodomo/0...

玉入れの練習をしました。
本番さながら、一生懸命に玉を投げていました

体育館で運動会の練習をしました。

50メートル走をしました。
みんな一生懸命走ってました。