環境委員会の「お掃除がんばろう週間」が始まりました。
「１学期が終わるまでに、きれいで気持ちよい学校にしよう」
と掃除フェスティバルを企画しました。
環境委員会のメンバーが掃除の時間に全クラスを見て回ります。
チェック項目は、
・掃除道具を大切に使っているか
・ほうきやぞうきんがけを隅々までしているか
・むだなおしゃべりをしないで協力して掃除しているか
・掃除時間を守っているか
・後片付けをきちんとしているか
よくできているところは２点、普通は１点です。
１週間毎日つけて、14日（金）に集計します。
どのクラスでも高得点を目指して
いつも以上にいっしょうけんめいに掃除に取り組んでいました。

　４年生の社会です。
ごみについて学習しています。
身近な場所のごみにどんな物があるか、
学校の中を探検しました。
教室のごみ箱チェックからスタートして、
校庭や特別教室、給食室などに行きました。
それぞれの場所で先生達にインタビューしました。
続いて、教室でその結果を発表しました。
「理科室は、実験で使った脱脂綿やガラスのごみが出ます」
「教室のごみ箱は、燃えるごみと燃えないごみが混ざっている」

栄養士の先生に給食についてインタビューしたことは、「食品ロス」です。
子ども達の予想は、野菜の食べ残しが一番多いでした。
でも、実際は「和食の献立の日」でした。
魚の食べ残しが多いと教わると、
みんなびっくりしていました。
　
ごみの学習をきっかけに、
食べ残しが減ったり、
ごみの分別意識が向上すると良いです。

　４年生の社会です。ごみ処理について学習しています。
身近な場所のごみにどんな物があるか、学校の中を探検しました。
教室のごみ箱チェックからスタートして、校庭や特別教室、給食室などに足を運んで先生達にインタビューしました。
　続いて、行先別にどんな種類のごみがあったか発表しました。
　「理科室は、実験で使った脱脂綿やガラスのごみが出ます」
「教室のごみ箱に燃えるごみと燃えないごみが混ざっていることがあります」
栄養士の先生に給食について質問しました。
「食品ロスについて教えてください」
子ども達は、野菜の食べ残しが一番多いと予想しました。
でも、栄養士の先生の答えは「和食の献立の日」でした。
魚の食べ残しが多いと教わると、子ども達みんなびっくりしていました。
　ごみの学習をきっかけに、食べ残しが減ったり、ごみの分別意識が向上すると良いです。

　第一昇降口に七夕飾りが飾られています。
美化委員の方々が笹を準備し、飾りつけをしてくださいました。
その七夕飾りに「願いごと」の短冊がたくさんつけられました。
「将来○○になりたい」
「受験に合格できますように」
笹に吊るされた子ども達の願い事が叶いますように願っています。

　２年生が生活科で「まちたんけん」に行きました。
祖師谷小周辺のお店や施設にお伺いして、
写真撮影とインタビューをさせていただきました。
「一番売れている商品はどれですか。」
「何曜日が混みますか。」
お忙しい中、子ども達の質問にお答えいただいたおかげで、
新しい発見がたくさんありました。
　暑い中でしたが、子ども達は水分補給をしながらがんばって歩きました。
引率のお手伝いをしてくださった祖師谷サポートの皆様、ありがとうございます。

　第一昇降口の玄関の装飾が、
「七夕」に変わりました。
天の川（布で表現されています）にたくさんの星がちりばめられた
素敵なディスプレイです。
子ども達が願いごとを書く短冊も置いてあります。
「何をお願いしようかな」
願いごとを書いた短冊は専用の箱に入れてもらえば、後日飾ってもらえます。
飾りつけをしてくださった美化委員会のみなさん、いつもありがとうございます。

　７月の「ライトくんDAY」です。
「おはようございます」
最近暑くなってきましたが、子どもたちも元気いっぱいにあいさつできました。
ＰＴＡ保護者の方、地域の方々、祖師谷子ども健全育成の会の皆様にご協力いただき、
西門や正門で見守り・あいさつ運動を行いました。

遠足は、
お弁当を食べて、
天気が心配になったので
帰ってきました。

みんなで合羽、レインコートを着て、
歩く姿は、なかなかのものでした。

元気に学校に到着しました。
12:00ごろには学校に着きました。

遠足の終わりの会をして、
「遠足、楽しかった人」
「お弁当、おいしかった人」
たくさんの手が挙がりました。

この後、5時間目の授業をしてから
予定の14:00に下校します。

早めですが
お弁当タイムです
みんな笑顔でおいしい顔

3組は爆弾ゲームです

雨がかなり降ってきました
木の下は絶好の遊び場です

祖師谷公園に着きました
天候の関係でクラス遊びです

　今週から読書旬間です。
第一昇降口におすすめの本がずらりと紹介されています。
おいしそうな食べ物が出てくる本の特集をしています。
誕生から６０周年を迎える童話「ぐりとぐら」のクイズもあります。

今日は、読書旬間と給食のコラボで、
「ぐりとぐらのカステラ」が登場しました。
素材の味を生かしたカステラは、子ども達に大人気でした。

休み時間には、図書委員・司書による本の読み聞かせがあります。
「がっこうだってどきどきしてる」の読み聞かせをしてもらった３年生たちは、
お話の世界に引き込まれて昼休みを楽しく過ごしました。

　　今日は避難訓練です。
「訓練、訓練、避難訓練を始めます。
火事です。火事です。主事室から火災が発生しました。」
避難開始の放送の後に、防災ずきんをかぶり「お　か　し　も」の約束を守って避難します。
雨だったので、校庭には避難せず、廊下までとなりました。
静かに行動できました。
その後、２年生と５年生が煙体験をしました。
人体に危険のない煙が充満したテントに入って、
火災発生時の煙から安全に避難する仕方を学びました。
　避難する際の注意点は、
　　１　中腰の姿勢で進む
　　２　ハンカチや衣服で鼻・口をおおう
　　３　壁に手をついて壁伝いに歩く
煙がこもったテントの中を通って出口にたどり着いた子ども達からは
「前が全然見えなかった」
「本物の煙だったら痛いのかな」などの感想が聞かれました。
煙からの避難の仕方を学びました。

　４年生の理科です。
「雨水の流れ」で、砂と土の水の染み込み方の違いを調べました。
理科園で採取した土とクローバー園の砂を用意します。
その上からそれぞれ水をかけて、
水が下まで浸透するスピードの違いを調べました。
実験の結果、どのグループも砂の方が土よりも早く水が落ちました。
土と砂の粒の大きさによって、
水が通過するスピードが違うことがわかりました。

　全校朝会です。
校庭で行いました。
校長先生のお話は、目標についてです。
自分で目標を立てた後、一日だけがんばるのではなく、
毎日続けることが大事という内容でした。
　続いて、生活指導の話です。
「誰も見ていなくても決まりを守って生活しましょう」
というお話がありました。

　６年生の古典芸能鑑賞教室です。
世田谷パブリックシアターの方に祖師谷小体育館に来ていただきました。
山野小学校の６年生と一緒に狂言「附子」を鑑賞しました。

弟子２人が、奪い合うように附子を食べつくす場面や、
帰ってきた主人に向かって泣いて許しを請う場面では、
子ども達みんな声を出して笑っていました。
狂言を見て楽しみました。
その後は、ワークショップです。
おいしい時に使う狂言特有の台詞
「さても　さても　んまいことじゃ」
をみんなで言いました。
「狂言の言い回しを覚えたので、ぜひお家の方にも食事の席などで伝えてみてほしい。」
とお話がありました。

古典芸能の狂言を見て、演じて楽しみました。

　２年生の遠足は雨の予報のため、来週に延期になりました。
楽しみにしていた遠足に行けず、がっかりする子もいましたが、
２９日（木）に延期になりました。
給食の時間は、
雨が降っていなかったので、
クローバー園でお弁当を食べました。
レジャーシートをひいて、みんなで「いただきます」。
おいしいお弁当を食べて、みんな笑顔です。
来週はお天気になることを願っています。

　２年生の生活科です。
鉢植えと理科園で育てている野菜のお世話をしました。
　鉢植えで育てているミニトマトは、
花の観察や葉っぱの大きさを調べました。
「ミントみたいなにおいがする」
「実がなっている」
嬉しい発見がたくさんありました。
雑草を抜き、肥料をあげてタブレットで撮影しました。
　理科園で育てているさつまいも、枝豆、キュウリもぐんぐん成長していました。
「収穫して食べたいな」立派なきゅうりにびっくりしながらも、もっと成長するように願いをこめて肥料をあげました。

　今日は音楽朝会です。
校庭で行いました。
音楽に合わせて歌い、
楽しく身体を動かしました。

最初は、祖師谷にちなんで「ソ」か「シ」かを当てるゲームをしました。
ピアノの音を聞いて、どちらの音が鳴ったか
分かったらジェスチャーで回答します。
シだと思った子は「シ」をあらわすポーズ
ソだと思った子は「ソ」をあらわすポーズ
全問正解した絶対音感の持ち主は嬉しそうでした。

続いて、「さんぽ」の曲にあわせてポーズをとったり、
ジャンプしたりしました。
曲のテンポが速くなると難しそうでしたが、
音をよく聞きながらゲームを楽しみました。
　
最後は、「ぼくらのそしがや」を歌いました。
手話を交えてみんなで歌いました。