ごはん　竹輪のお茶の葉揚げ　じゃが芋のみそ汁　春ごぼうのきんぴら　牛乳
〜八十八夜献立〜

米（岩手）
玉ねぎ（北海道）
じゃが芋（鹿児島）
えのきたけ（新潟）
ごぼう（熊本）
にんじん（徳島）
さやいんげん（千葉）
抹茶（京都）

焼き豚チャーハン　イカと大豆のチリソース　みそワンタンスープ　牛乳

胚芽米（岩手）
玉ねぎ（北海道）
にんじん（徳島）
にんにく（青森）
しょうが（高知）
ねぎ（埼玉）
小ねぎ（宮城）
もやし（栃木）
チンゲン菜（茨城）
たけのこ（香川・愛媛・徳島）
焼豚（茨城・群馬・千葉）
豚肉（青森）
イカ（ペルー）
大豆（北海道）

ツナカレーピラフ　ポテトオムレツ　米粉のポークシチュー　牛乳

米（岩手）
玉ねぎ（北海道）
にんじん（徳島）
ピーマン（茨城）
じゃが芋（鹿児島）
にんにく（青森）
鶏卵（群馬）
マッシュルーム（岡山）
豚肉（青森）
鶏肉（青森）

１年生が習った数字を使って足し算の勉強をしていました。９にするには２と何を足すといいかな？という先生からの問いに、おはじきを使って考えたり、指で数えて考えたり、工夫して取り組んでいました。

１年生も落ち着いて学習しています。
国語ではひらがな一つ一つ学習したり、道徳の学習もはじまりました。算数では数字を数えるところから丁寧に担任の先生が指導していました。先生に花丸をもらってうれしそうです。

今日の６時間目は４〜６年生が第１回目のクラブ活動を行いました。
興味や関心があるクラブを選び、集まったメンバーで、組織づくりをしたり、年間計画を考えたりしました。

弦巻小学校の子どもたちは休み時間が大好きで、校庭でよく遊んでいます。
遊具で遊んだり、池でおたまじゃくしを観察したり、みんな楽しい休み時間を過ごしています。

今日は朝からとても良い天気でした。
朝から６年生が校庭で元気よく体を動かしていました。

ごはん　サケの変わりソース　春野菜のみそ汁　ごま酢和え　牛乳

じゃが芋（鹿児島）
ねぎ（埼玉）
玉ねぎ（佐賀）
キャベツ（神奈川）
もやし（栃木）
きゅうり（群馬）
きゅうり（群馬）
にんじん（徳島）
生揚げ（佐賀県産大豆使用）

きな粉揚げパン　コーンポタージュ　わかめサラダ　牛乳

玉ねぎ（北海道）
パセリ（千葉）
キャベツ（神奈川）
もやし（栃木）
きゅうり（群馬）
にんじん（徳島）
きな粉（北海道）

今日の麦っこの時間は３年生が校庭で体を動かしてクラスで活動していました。
こいのぼりの下でドッジボールを元気にしていました。

昨日は雨ではらはらしましたが、今日は雨も降らずほっとしています。
今日は４年生が葛西臨海水族園に校外学習に出発しました。
「〇〇が楽しみ！」と見たい魚の名前を教えてくれる児童もいました。

５月のこどもの日も近くなってきたということで、学校主事が校舎の屋上をひもでつなぎ、こいのぼりを上げてくれました。程よく風も吹き、こいのぼりも元気に泳いでいます。

ごはん　豆腐入りハンバーグ　春キャベツのスープ　粉吹芋　牛乳

米（岩手）
にんじん（徳島）
玉ねぎ（北海道）
キャベツ（神奈川）
小ねぎ（福岡）
じゃが芋（鹿児島）
豚肉（青森）
鶏肉（青森）
豆腐（佐賀県産大豆使用）
レンズ豆（カナダ）

今日は、この４月に入学した１年生を歓迎する１年生を迎える会を行いました。
６年生に手を引かれ、体育館に入場して会がスタートしました。
代表委員会が司会・進行し、２年生がプレゼントを渡したり、上級生が学校クイズをしたり、全員で校歌を歌ったりしました。最後に１年生がお礼の言葉と歌を歌ってくれました。
コロナ禍で、全員が体育館に集合するということはここ数年ありませんでしたが、数年ぶりに、全校児童が体育館に集い、迎える会を行うことができました。
これで弦巻小学校の全員がそろいました！

スパゲッティミートソース　新じゃが芋のサラダ　清見オレンジ　牛乳

じゃが芋（鹿児島）
きゅうり（埼玉）
玉ねぎ（北海道）
にんじん（徳島）
にんにく（青森）
しょうが（高知）
セロリー（静岡）
清見オレンジ（愛媛）
大豆（北海道）
豚肉（青森）
マッシュルーム（岡山）

麻婆豆腐丼　春雨サラダ　美生柑（みしょうかん）　牛乳

胚芽米（岩手）
玉ねぎ（北海道）
にら（栃木）
しょうが（高知）
にんにく（青森）
キャベツ（愛知）
にんじん（徳島）
美生柑（愛媛）
豆腐（佐賀県産大豆使用）
豚肉（青森）

今日は、５年生が校外学習に出かけました。晴天の中、高尾山に向かいます。
みんな手を振って元気に出発しました。

弦巻小学校では、より良い学校生活を送るために１０の委員会活動を５，６年（代表委員会のみ４年生も）が行っています。今日は第１回目の委員会活動の日でした。
どの委員会も委員長や副委員長、書記などを決める組織づくりを行いました。
これから本格的に委員会活動が始まります。

先日の区の学力調査に続き、国の学力調査を行いました。
教室に入るのを控えてしまうほど、６年生が真剣に問題に取り組んでいました。