爽やかでで過ごしやすい一日でした。４年生は、午前と午後に分かれて、プラネタリウムに出かけました。バスで目的地の教育センターに着くと、職員の方から説明を受けて、プラネタリウムの観賞です。
みんな、しっかり話しを聞いてプラネタリウムで宇宙の旅を楽しむことができました。

今朝は緊急地震速報があって、驚きましたね。大きな地震のあった地方の方々には、復興もままならないところでの、朝の地震で大変だったことと思います。お見舞い申し上げます。
本校でも、災害が起こった時に備え、月に一度は避難訓練をしています。改めて気持ちを引き締めて命を守る行動をとれるように、備えたいと思いました。

さて、今日の朝会では、６年生のあいさつ当番が、梅雨に入るので一層健康に気を付けましょう、というような言葉を添えていました。６月になりましたね。

今週の土曜日、学校の開校６３周年を前に、６０周年のときに作った記念誌をもとに全校児童にお話しをしました。１９６１年（昭和３６年）６月８日、児童数３５１名で開校したこと、地域の方々の思いを受けてこれまで続いてきたことを話しました。地域の方の「小学校は文化の発信基地であり、地域のシンボルでもあります」という言葉や子どもも先生も学び続ける「つながり　響き合う　学び続ける学校」という校長の経営方針と重なる「先生方は児童の成長に合わせて様々な後押しをしていき、共に泣き笑いをしながら先生方も成長をしていきます」という言葉を引用させていただいて、子どもたち向けに話をしました。改めて、地域の皆さんが見守ってくださっていることに感謝しながら、開校６３周年を迎えたいと思います。
「きぬピー」に込められた思いも大事しましょう。「きぬピー」はどこに現れているか、探してみるのもいいですね。

朝から本降りの雨が降っていました。午前中は校庭が使えず、室内で過ごしていた子どもたちです。
１年生の教室から、楽しそうな音楽が聞こえてきました。鍵盤ハーモニカでドレミを学習していました。入学して２か月、みんなで息をそろえて、タンギングも意識して演奏しています。先生も子どもたちも自然に笑顔になっていました。

さわやかな一日となりました。今日も校庭や体育館で体力テストが行われています。
校庭ではボール投げの測定が毎時間のように行われています。子どもたち同士、声を掛けて励ましあいながら、活動しています。このいい天気がもう少し続くといいのですが。
６月間近の学校風景です。

昨日の大雨と強風は、台風のようで驚かされましたね。今日はだんだん日が指さしてきました。校庭に、すてきなボール投げ場が現れました。
職人技です。
体力テスト期間、先生方は子どもたちが登校してくる前と、下校した後に、その準備をしています。この校庭に引かれた目盛りも、その一つです。

雨が一日中、弱くなったり強くなったり変化する日でした。
今週は各学年で体力テストが行われています。体育館で、２年生や３年生がシャトルランに挑戦していました。時間内、力の続く限り走るというこのシャトルランは、結構きついものだと思いますが、はげましあいながら頑張っていました。

国会見学を終えて、外に出てきたところで少し小雨が降り出しました。集合写真はなんとか撮影できました。
次の科学館では、雨のため、バスでのお弁当となり、その後たっぷりと見学しました。あまり渋滞にはまることもなく、予定より少し早めに帰ってくることができました。
見学の態度がよく、内容をしっかり学習できたと思います。

今日は６年生の社会科見学で　国会に来ています。参議院特別体験プログラムで代表児童が、議長や委員長などを実際にやってみることによって、国会のしくみと法律ができるまでを学びます。
国会内でお仕事をしている方の邪魔にならないように、マナーに気を付けて見学しています。

予定より少し遅くなりましたが、無事、学校に帰ってきました。帰校式では、子どもたち同士で声をかけ、式を初めから最後まで運営しました。
帰りのバスの振り返りの時間には、一人一人の言葉で、川場移動教室での学びを言葉にして伝え合いました。
大きな成長が見られたこの３日間でした。前半の1.2.6組も含めて、５年生全員、これからますます、自信をもって、活躍してくれるものと期待しています。
保護者の皆様、いろいろとありがとうございました、

予定より30分ほど遅れました。田園プラザの芝生のところで、お弁当を食べています。このあとに、学校に向けて帰ります。

いい天気過ぎて暑くなりました。大きな吊り橋の上は風が強いので、帽子が飛ばないように気を付けてわたりました。

リンゴ園でリンゴジュースをいただきました。甘いジュースを味わって飲みました。農家さんのお話をお聞きして、リンゴの話がよくわかったようです。ぐんま名月、おいしいリンゴですね。。１年に１回しか取れないリンゴを１年間お世話するというはなしを真剣に聞いている子が多かったです。話の聞き方、どんどんよくなっています。

田んぼ道を通って神社の周りを歩き、リンゴの農園を目指して歩いています。並んで歩く姿もとてもよくなりました。

足踏み道祖神を見て田んぼ道に入ってきました。用水路の水もきれいです。冷たかったと話しています。
渡る風が気持ちいいです。

クラスごと村めぐりが始まりました。先生のお話しを要所要所で聞きながら回りをよくみています。

閉室式です。
宿舎の方に、「川場移動教室のみんなの経験をこれからの生活にどう生かすかが大事です。」とお話をいただきました。楽しかったです、ありがとうございました、とお礼の気持ちを伝えました。ほんとにお世話になりました。
５年生の先生からは、全員で力を合わせて協力の行動をしましょう、とお話がありました。
川場村にお邪魔して勉強しているのだから、どういう気持ちが大切か、改めて考えて行動します。

昨日仕掛けたカメラに野生動物が写っているのか、ワクワクしながら結果を確認しました。
まず、クラスごとにどうしてその場所に動物が来るか、考えたことを代表児童が発表しました。
フンのあるところ、食べたあとがあるところ、といったことを見つけてカメラを設置したということです。
結果の一部は、写真をご覧ください。

川場移動教室最後の朝食です。ジャムつきのパンを美味しそうに食べています。食事係の仕事ぶりは、スピード感も適量もますます向上しています。本当に感心するくらいの働きです。
ごちそうさま。

朝会は副校長先生からお話をいただきました。「五感を働かせて川場に自然を全身で感じ取りました。はじめはできなかったこかとです。3つのめあてが守れるようになってきて、今日は楽しい一日になると、いう気しかしません」、と褒めてもらいました。
室長会からは、話の聞き方をもっとよくしようと、話がありました。意識が高まっています。

川場移動教室、最終日の朝です。ひんやりとした新鮮な空気に包まれ、鳥のさえずりと川のせせらぎの音が満ちています。子どもたちは、今日の一日もどんどんいろいろなものを吸収して、自分の頭で考え、成長する姿を見せてくれることでしょう。