図工「光サンドイッチ」の作品も出来上がってきて、窓にはカラフルなすてきな作品が飾られています。社会科では、世田谷区の歴史や公共施設、商店、畑などのチーム分かれて、その特色を調べています。金曜日の６時間目でしたが、みんな頑張って学習していました。

社会科の学習をしている学級では、日本の全国の気候の違いとその地域の特色について調べています。また、来週川場移動教室に出発する５年生。バスレクなどの準備も進んでいます。みんなとても楽しみにしています。

等々力児童館で令和６年度第１回地域懇談会がありました。児童館の行事や日常活動、昆虫食活動を行った子ども夢プロジェクト、子育て支援業、中高生支援事業などの報告を受けました。町づくりセンター、あんしん健やかセンター、玉川警察、おでかけ広場、青少年委員、学校関係者、新ＢＯＰなど、子どもたちの健全育成を支える地域の皆様が参加しました。子どもたちが学校以外でも生き生きと活動していて嬉しくなりました。等々力児童館には等々力小学校の児童もたくさんお世話になっています。子どもの居場所づくりとしての地域の連携が大変ありがたいです。

モーターを使ってプロペラを飛ばして遊んだ子どもたち。電池のつなぎ方によって、モーターが反対に回り、プロペラが飛ばないときがありました。そこから、電流には向きがあるのではないか？と問題を作り実験しました。検流計を使って見えない電流を見えるようにして調べると、予想のとおり乾電池の向きを変えると電流が反対に流れ、モーターが反対に回ることが分かりました。みんな見えない電流についてしっかりと考えることができました。さらに、電池の数を増やして電流量を増やすとどのようになるのかについて実験を進めています。

４年生の担当も５日目となりました。みんなすてきなあいさつをしてくれました。参加された保護者の皆様、おやじの会の皆様、PTA役員の皆様、そして４年生もありがとうございました。

＜献立＞
じゃこと青のりのごはん
牛乳
筑前煮
切り干し大根のはりはり酢の物

＜献立＞
スパゲッティ地中海ソース
牛乳
海藻サラダ
米粉のレモンスコーン

　新メニューの米粉のレモンスコーンは、瀬戸内海のしまなみ産レモンを届けてもらい、米粉を使ってスコーンを作りました。レモンが爽やかに香る美味しいスコーンが出来上がりました。

＜献立＞
いわしの蒲焼丼
牛乳
けんちん汁
サラダの梅ドレッシングかけ

＜献立＞
胚芽ガーリックトースト
牛乳
ポトフ
ツナサラダ

　胚芽ガーリックトーストは、胚芽食パンにガーリックバターを塗ってオーブンで焼きました。バターとすりおろしたニンニクと、パセリ、粉チーズを混ぜ合わせて、ガーリックバターを作りました。

６月、４年生の担当のあいさつ運動は４日目になりました。やや元気がない子が多い登校の様子をみて、ある子が「あいさつで元気付けよう！」と提案し、すてきなあいさつをしてくれました。あいさつをきっかけに頑張るきっかけになったらよいですね。参加していただきた皆様ありがとうございました。

　生きものの住みやすいビオトープには、ある程度の日光が必要なことを知りました。そのため木の枝を切ったり、草を抜いたりなど、自分たちでよりよいビオトープを作る作業を頑張りました。

　本日は、２年生はシャトルランを計測しました。５年生が応援をしながら記録をとってくれました。全員が終わった後は拍手が起こり、温かい雰囲気でした。また、始まりと終わりの挨拶では、お世話になった５年生の目をきちんと見て挨拶ができました。５年生、連日ありがとうございました。立派な５年生の姿を見て、憧れの心を抱いたことでしょう。

今日で６月のあいさつキャンペーンは３日目となりました。自分たちで「二手に分かれよう。」「あいさつ運動スタート！」などと声をかけ合って取り組むことができました。４年生のみなさん、保護者の皆様、おやじの会の皆様もありがとうございました。

　今年度も、異学年交流として、２年生と５年生が交流をします。
　まずは、運動会の感想について交換しました。本日は体力テストの記録を５年生がアドバイスを加えながら記録してくれました。明日は、シャトルランです。よろしくお願いします。

５年生で実施している教育実習も最後の週となっています。今日はその実習生の研修授業がありました。学習課題は「敬語の使い方について考えよう」です。これまで、丁寧語、尊敬語、謙譲語を学習してきた５年生。実際に、先日米作り体験でお世話になった、雁音農産さんに送るお礼の手紙を、しっかりと感謝の気持ちが伝わるように、みんなで考えて修正しました。実習生が一生懸命に授業をする姿、子どもたちは実習生のために、いつも以上に集中して取り組んでいる姿がとてもすてきだと思いました。

今日は６月のとどろき絵本の国の活動日でした。今日は、１、２年生を対象にすてきな絵本の読み聞かせをしていただきました。大型絵本なども使った読み聞かせをしていただき、みんな興味深く聞くことができました。とどろき絵本の国の皆様ありがとうございました。

昨日雷雨だったとは思えない清々しい朝を迎え、４年生が今日もあいさつキャンペーンですてきなあいさつをしてくれました。４年生のみなさんありがとうございました。おやじの会の皆様もありがとうございます。

各委員会の委員長が集まって話し合う「委員会議」の６月が行われました。今回の議題は、「とどろきフェスタを盛り上げるために何ができるか。」です。運動会へ向けての取組では、タイトなスケジュールでしたが、とどろきフェスタまでは少し時間があるので、今日出された案をこのあと各委員会に持ち帰り話し合ったうえで、７月にそれぞれが取り組むことを決めていくことになりました。それぞれの委員会の代表者という責任ある立場として、委員会議のメンバー頑張っています。

６年生は今、分数のかけ算について考えています。約分の方法などを理解してきた子どもたち。整数×分数や、帯分数のかけ算などレベルが上がっていきます。どのように計算すればよいかや、１より小さい分数をかけたときに、もとになる数の大きさはどのようになるのかも考えました。みんなで考え、教え合っていてとてもすてきでした。

体力テストは１年生も行いますが、慣れない１年生のために、６年生の児童が一緒に測定を手伝ってくれました。優しい言葉をかけて一緒に周ってくれた６年生の活躍が素晴らしいです。６年生のみなさんありがとうございました。また、保護者の方にも記録の測定等でご協力ただいています。ありがとうございます。１年生のみなさん頑張りましたね。