＜献立＞
コーンピラフ
牛乳
ミネストローネ
つぶつぶみかんゼリー

ミネストローネは、鶏ガラスープから手作りして、たっぷりの野菜とお肉を煮て作りました。鶏ガラの出汁と、野菜やお肉の旨みがギュッと詰まった美味しいスープが出来上がりました。ミネストローネは、イタリアの家庭料理で、入っている食材はその家庭によって様々なのだそうです。日本で言うとお味噌汁や豚汁のような料理です。つぶつぶみかんゼリーは、みかん缶をミキサーにかけて、みかんジュースと、煮溶かしたゼラチンと寒天を合わせて、冷やし固めました。

　入学から5日目の1年生。教室に入って朝の準備をするのは本日で4回目ですが、もうすでに朝の学級活動の時間までにお支度が整っていました。スクールサポートスタッフの方、6年生の助けがあるにしても素晴らしいことですね。

「あいさつ・へんじ・おれいのことば」を合言葉に掲げている等々力小学校。校門に立って朝の挨拶をしていると「おはようございまーす。」と笑顔で爽やかに応えてくれる子どもたちが増えてきました。
子どもたちの元気な姿に、お花も嬉しそうです。

＜献立＞
こぎつねごはん
牛乳
塩肉じゃが
のり酢和え

　こぎつねごはんは、小さく切った油揚げをたっぷり使って作った具をごはんと混ぜて作りました。味が染みた油揚げがとても美味しく出来上がりました。塩肉じゃがは、醤油を使わずに塩と砂糖やみりんを使って味付けしました。のり酢和えは、野菜と刻みのりとタレを混ぜ合わせて作りました。
　今日から1年生の給食がスタートしました。給食当番も一生懸命お仕事をしていました。こぎつねごはんは「感激するほど美味しい〜」と言っている子もいるほど、今日の1年生に1番人気のメニューでした。

春の交通安全運動（４月６日〜１５日）に合わせて、等々力小学校でも等々力三和会の皆さんや等々力小PTA校外委員の皆様が、交通安全の呼びかけをしてくださりました。交通事故なく安全に生活できることを願っています。関係の皆様本日はありがとうございました。

今日から１年生も給食がスタートしました。給食が初めての子もいるので一つ一つ確認しながら準備をしました。白衣の着方、配膳の仕方、牛乳パックの開け方、お代わりの仕方などなど、初めての経験です。準備が終わりみんなで「給食当番さんありがとうございました。いただきます。」と会食がスタート。「おいしい！」「ぼくは野菜食べられるよ！」楽しくおいしく食べることができました。

今日は世田谷区の学習習得確認調査を４、５、６年生で行いました。国語、算数、理科、社会の４教科で、前の学年までの習熟度を調査するものです。４年生にとっては初めての調査で緊張していましたが、集中して取り組んでいました。後日結果が送られてきます。子どもたちが自分の得意不得意を知り、次への学習に活かすとともに、指導方法の改善につなげていきます。この分析結果は、みしまの森学舎の３校の教科部会で検討していきます。

３月２５日に等々力小学校を卒業した昨年度の６年生から、今年度の６年生へのメッセージです。「最高学年になると責任は重くなるけれど、楽しみも増えると思います。」「日光林間学園楽しいよ！」「キッズタイムの班長など大変なこともあるけれど、学校生活のラストを楽しんでください。」「６年生は学校の顔です。私たちは６年生として頑張ってきました。次の学校を作るのはあなたです！」「６年生の１年間はあっという間なので、悔いの残らないようにしてください。」など、先輩たちからの温かなメッセージが書かれています。とてもすてきなプレゼントですね。６年生の廊下に掲示してあります。ご来校の際にご覧ください。

巻頭の詩「わかば」の学習です。試写をしたり、感じたことを話し合ったりしました。みんな丁寧に書いていて素晴らしいです。

朝の支度は、６年生にお手伝いをしてもらいながらも、一つ一つできるようになってきています。下駄箱の靴もそろえて、とってもきれいです。みんなとってもよく話を聞けて素晴らしいです。

　4年生の学年集会では、4年生として大事にしてほしいことを各担任から4つ伝えました。1.発見しよう　2.みとめ合おう　3.まず、やってみよう　4.一生けん命になろう です。子どもたちは目を見て真剣に話を聞いており、4年生としての自覚を感じました。集会後に、学年でレクリエーションをしました。指定された人数でグループを作ったり、クラスで集まって名前を呼び合ったりして楽しみながら、チームワークを高めました。来週、3年生とよこはま動物園ズーラシアに遠足に行きます。4年生がリーダーとなり仲良く園内を回れるように、頑張ってほしいです。

＜献立＞
チキンカレーライス
牛乳
ひじきのマリネ

　今日から今年度の給食がスタートしました。大人気のカレーライスです。新しいクラスでまだ緊張しているかもしれませんが、美味しい給食を食べて少しでも心がほぐれたらいいなと思います。今年度も給食室スタッフ一同で力を合わせて、安全で美味しい給食を作っていきたいと思います。

　クラス替えをして初めての合同体育では、50メートル走を計測しました。説明をしっかり聞いて、全力で走り切りました。来週も天気がよければ計測ができるといいですね。

令和６年度の校内研究がスタートしました。研究主題を「運動に主体的に取り組む児童の育成〜自己の高まりを実感できる指導の工夫〜」とし、体育科を中心に取り組んでいきます。今日は今年度の初回の全体会ですので、研究主任を中心として、本校の児童の現状、本校の体育科の指導の現状などを振り返りました。また、体育科の概要を本校の主幹教諭を講師として確認しました。ではどのように指導すれば研究主題を達成できるのか、教員全員で検討していきました。これから１年間、子どもたちにとって楽しく充実した学習になるように研究を深めていきます。

　3年生の教室では、新しいクラスメイトに向けて自己紹介カードを作っていました。好きな⚪︎⚪︎ランキング、呼んでほしい呼び方など、相手のことをよく知れる内容でした。
　新しいクラスメイトの素敵なところをどんどん見つけていけるといいですね。

　1年生２日目の朝です。スクールサポートスタッフの方、6年生の児童にお手伝いいただきながら、朝の準備を一つずつ行なっていました。
　準備が終わった後は健康観察です。今日はお返事の後に、自分が帰るコースの色を担任に伝えていました。自分のことを自分でできるようになっていく日々の姿がほほえましいですね。

　廊下を静かに歩き、何やら気合いが感じられる2年生。どこにいくのかな？と様子を見ていると、校庭で運動会に向けて、短距離走のタイムを計測していました。もう1ヶ月と少しで運動会。どんな運動会になるか楽しみですね。

昨日入学式を迎えた等々力小学校。今日は６年生が式場の体育館の復旧をしてくれました。体育用具を片づけたり、パイプ椅子を全部片づけたり、一生懸命に作業をしてくれました。とっても頼りになる６年生。ありがとうございました。

昨日の始業式は教室へは入りませんでしたので、実質は今日から学級開き。自己紹介をしたり、新しい教科書を取りにいったりしました。黒板にメッセージを書く先生、全員にお手紙を配る先生など、様々ですが、共通していることは子どもたちへの温かな愛情のこもった言葉があることです。楽しい学級での生活になるように一つずつ学級のルールや生活の確認を子どもたちとしていきます。

今日は朝から雨。カッパを着てきた１年生はずぶぬれです。不安げな１年生を６年生が、温かく迎えてくれてくれました。傘の畳み方、ロッカーへのしまい方など、優しく教えてくれて、１年生も無事に学校生活がスタートできました。