２年生はフラーフープを使った表現運動。３年生は「カンフー」を題材とした表現運動です。今週末に本番を迎える子どもたち。みんな練習に気合が入っていました。

先週から等々力小学校で教育実習が行われています。主に５年生の学級で実習しています。先週は、校長講話から始まり、学校という組織がどのように業務を行っているかの研修、実際の授業参観などを行いました。今週から実際に授業を行い始めています。今日は算数の学習を子どもたちと楽しく行うことができました。教職をめざす方を全力でサポートしています。

　最近気温が上昇してきていますね。保健委員会では熱中症対策に向けてポスターを作り、昇降口や水道の横などに掲示しています。来校の際には是非ご覧ください。

＜献立＞
カレーうどん
牛乳
ツナのさっぱり和え
りんごマフィン

今日のメインの課題は鑑賞です。ホルスト作曲の「組曲　惑星」を聴きました。組曲惑星の７曲から４曲を聴いて、サブタイトルと結びつけてどの星なのか当てるクイズをしました。火星：戦いをもたらす者　というサブタイトルがあります。皆さんは曲からそんなイメージをもてましたか？楽しく鑑賞できました。

あいにくの雨になり、運動会の練習は午前中体育館で行いました。各学年、表現運動の練習、安全に気を付けながら一生懸命に取り組んでいます。

来週の運動会へ向けて、今週子どもたちは各学年の練習を頑張りました。５年生、６年生の児童は、更に運動会の係活動を頑張っています。「出発・ゴール、審判、児童管理・救護、放送、得点、保護者誘導・所表示、用具、応援団、大玉送り」９つの係があります。今日の６時間目は係ごとに準備や練習を行いました。当日は係の子どもたちの活躍も楽しみにしていてください。よろしくお願いいたします。

＜献立＞
発芽玄米ごはん
牛乳
魚のゴマだれかけ
かむかむ佃煮
けんちん汁

＜献立＞
三色丼
牛乳
呉汁
ヨーグルト

1年生の図書の時間では、司書の先生による読み聞かせが行われていました。
運動会前ということで、運動会に関係する絵本を読み聞かせしてもらっていました。
運動会に向けてワクワクする気持ちを高めてくれて、素敵な活動でした。

　5年生の運動会練習が本格的になってきました。体育館で技の確認をしてから、校庭に出て場所の確認などを行っていました。安全に取り組めるよう真剣な眼差しが素敵でした。当日が楽しみですね。

　今回はミニトマトを育てることになりました。　まず、1年生の時に書いた観察カードのかき方を確認しました。
　目でみたこと、触ったこと、においなどについてカードに詳しく記録しました。
「ポットに穴が開いているのはなぜだろう。」
「水が出るようにじゃないかな。」
「葉っぱは20まいあります。もっと増えると思います。」
「大切に育てます。」など気付きや予想を発表しました。

来週運動会を迎える等々力小学校。今日は、表現運動「エイサー」の衣装、サージを巻く練習をしました。みんな当日へ向けてワクワクしていました。

東京都について学習している４年生。今日は、資料から話し合い、水道水はどこからくるのだろう。という学習問題ができました。関連する情報をインターネットで調べて、タブレットに分かったことなどをまとめていきました。分からない漢字が出てきた時、ある子が、ユーザー辞書使えばすぐにわかるよ。と友達に教えてあげていました。みんなどんどん使いこなし、効率よく学習を進めています。

　5年生の英語の学習では自己紹介のスピーチを行っていました。自分の名前、自分の好きなことを書いたスライドを見せながら、前を向いてスピーチができるように頑張っていました。自分の名前の綴りを発表している子もいて、聞き手にわかりやすいスピーチを心がける姿が素晴らしかったです。

　5年生の家庭科で調理実習を行っていました。川場移動教室では、カレーライスを作るのでその練習になりますね。手を切らないように気をつけながら、包丁を扱っていました。班で声を掛け合いながら協力する姿が素敵でした。

＜献立＞
米粉パン
牛乳
鶏肉のマーマレード焼き
白いんげん豆のスープ
カラマンダリン

マーマレード焼きは、塩、こしょう、白ワイン、醤油、マーマレード、粒入りマスタードを混ぜ合わせて、鶏肉を漬け込んでオーブンで焼きました。とっても美味しく焼き上がりました。果物は、カラマンダリンです。温州みかんとマンダリンを掛け合わせて誕生したみかんです。

　集会委員が中心となり、運動会で使う得点板に装飾を施しています。赤は鳳凰、白は白龍です。「みんなにかっこいいって言ってもらえるような得点板を作りたい。」と、中休みや昼休みに張り切って作業を進めてくれています。

　各学年運動会練習が進んでいます。「一生懸命表現しよう。技をこなそう。」そんな気持ちが音楽と相まって、じんときます。本番、子どもたちのキラキラした姿を楽しみにしていてください。

昨年の世田谷区に続き、４年生は東京都の特色について学習していきます。ミニパンフレットを作成して、東京都の花や名所などの紹介やクイズなどを出して、みんなが興味を持てるように工夫しています。