国語の時間です。「言葉の意味が分かること」音読のあと、意味の分からない言葉を国語辞典で調べています。

警察の方から教えていただいたことを生かして、実際に自転車に乗ってみました。

北沢警察の方を講師に、自転車安全教室を開催しています。安全で正しい自転車の乗り方を学習します。

音楽の時間です。ミニキーボードの練習をしています。楽譜をよく見て、一音一音ていねいに音を出しています。

国語の時間です。「促音」の学習をしています。「おもちや」と「おもちゃ」の違いを考えています。

図工の時間です。楽しんで作品づくりに取り組んでいます。いい作品が出来上がっていますね。

理科の時間です。「呼吸した空気のゆくへ」実験を通して、考えたこと、分かったことをまとめています。

音楽の時間です。言葉でリズムアンサンブル「食いしんぼうラップ」に挑戦しています。

算数の時間です。小数のわり算の学習をしています。小数点の付け方に注意して計算しましょう。

読書の時間です。今日の読み聞かせは、あまんきみこ「山ねこ　おことわり」です。タクシーに乗った男の人が、山ねこになって・・・

算数の時間です。前回の授業では、ミリメートルの学習をしました。復習しています。

下北沢小学校には、１１の委員会があります。５・６年生の児童が、積極的に活動しています。

算数の時間です。「合わせて、いくつ？」友達の考えと自分の考えを比較しながら学習を進めています。

国語の時間です。「聞き手」として大切なこと、「話し手」として大切なことについて意見を出し合っています。

道徳の時間です。「自分の性格について考えてみましょう。」私って、どんな性格かな？

穏やかな天気の昼休みです。

グループ学習の時間です。どのグループも、伝えあったり、教えあったりしながら学習を進めています。

図工の時間です。「木々を見つめて」月曜日はずっと雨でしたね。久しぶりに外に出ることができました。

生活科の時間です。ミニトマトの観察をしています。日に日に成長しますね。

算数の時間です。１０００−２６５を筆算で計算してみましょう。