６月８日（土）　漢字を調べよう
２年２組の国語の時間です。
タブレットの検索機能を使って、様々な感じを調べ、発表しました。
発　校長

６月８日（土）　スイミーに注目
２年１組の国語の時間です。
お話の主人公である「スイミー」について、想像を巡らせます。
発　校長

６月８日（土）　　たし算の式
１年３組の算数の時間です。
問題のお話に沿って、式を立てます。計算は簡単ですが、正しい式の考え方を学習します。
発　校長

６月８日（土）　短文づくり
１年２組の国語の時間です。
「〜を、〜する。」という、主語と述語の基本となる短文づくりをします。
これから作文や日記を書く時の基本となります。
発　校長

６月８日（土）　お話を聞こう
１年１組の国語の時間です。
教科書には花のことについての説明が載っています。
先生が読むのを聞いて、書いてあることを確かめます。
発　校長

６月７日（金）　安全なSNSの利用
高学年のセーフティ教室のテーマはネットリテラシーです。
ｗｅｂのゲームやラインなど、インターネットによる課題は、大人も子どももネット依存といえます。それぞれの長所と短所を十分理解の上、適正に利活用することが大切です。
発　校長

６月７日（金）　万引きはダメ
３・４年生のセーフティ教室のテーマは万引きの防止です。警察の統計によると、１０歳前後の万引き件数が大変多いのだそうです。意外と身近な犯罪であることを認識し、自分は絶対やらないという心と実行力を大切にしてほしいですね。
発　校長

６月７日（金）　連れ去り防止
１・２年生のセーフティ教室のテーマは連れ去りの防止です。
「いか・の・お・す・し」を合言葉に、知らない人から声をかけられたときの対処方法を学びます。
発　校長

６月７日（金）　道徳ノート
２年３組の道徳の時間です。
道徳の学習は、教科書と一緒に道徳ノートを使います。
自分の考えをのーとに書きながらまとめていきます。
発　校長　

６月７日（金）　スイミー
２年２組の国語の時間です。
絵本のお話なので、場面を想像する言葉がたくさん詰まっています。
素敵な場面をお話から探しています。
発　校長

６月７日（金）　スイミー
２年１組の国語の時間です。
スイミーにはどんな海の生き物が出てくるのでしょう。
お話を読みながら見つけていきます。
発　校長

６月７日（金）　合わせていくつ
１年３組の算数の時間です。
たし算の学習が始まっています。算数ブロックを使って合算をしてから、式を書きます。
発　校長

６月７日（金）　工夫して手拍子
１年２組の音楽の時間です。
４人グループで、手拍子の強弱の組み合わせを工夫してリズム打ちです。
発　校長

６月７日（金）　ちいさな「っ」の言葉
１年１組の国語の時間です。
「っ」をの入っている言葉を探します。これから学習する「ゃ・ゅ・ょ」の付く言葉もたくさん出てきましたね。
発　校長

【献立】

ピザトースト　豆乳クリームスープ　ビーンズサラダ　牛乳

６月６日（木）　縄文時代と弥生時代
６年３組の社会科の時間です。
歴史学習で、縄文時代と弥生時代の生活などを比較する学習をしていました。
発　校長

６月６日（木）　日本の言葉
６年２組の英語の時間です。
英語の中には、日本語のまま使われている言葉がたくさんあります。
発　校長

６月６日（木）　防災
６年１組の社会科の時間です。
防災の仕組みについての学習で、東北大震災が取り上げられています。
発　校長

６月６日（木）　毛筆
５年４組の書写の時間です。
ひらがなのほうが、漢字よりバランスをとるのが難しいですね。
発　校長

６月６日（木）　
５年３組の学級活動の時間です。
友だちへの理解を深めることをねらいに、質問をしていました。
発　校長