4月30日（火）給食
「三色ピラフ、クリスピーチキン、パスタスープ、牛乳」です。 雨が止み、青空も見えてきました。 今日は、笹身肉を使い、 パリパリしたチキン、爽やかなチキン、という意味の「クリスピーチキン」を作りました。成長期の子どもたち向けに、にんにく、生姜、酒、マヨネーズでしっかりと下味をつけました。 ＊食材産地＊＊＊ 米・・・・・千葉 玉葱・・・・北海道 ハム・・・・茨城 コーン・・・北海道 鶏肉・・・・宮崎 にんにく・・青森 生姜・・・・高知 人参・・・・徳島 じゃが芋・・長崎 キャベツ・・愛知 3連休の部活を観戦してきました
世田谷区の大会を観戦して参りました どの部活の生徒も一生懸命取り組んでいるというのが大きな印象です 『一生懸命がかっこいい』この言葉に尽きるのではないかなと思います この後3日からの4連休でも大会は続きます。熱中症に気をつけてどの部活もベストを尽くしてくださいね。 時間がありましたら、応援に行きたいと思います。 先生方もお疲れ様でした。 用賀中学校 校長 毛利 慎治 陸上部 大会
とても暑いので水分を補給し、適度に休憩を挟みながら頑張ってもらいたいと思います！ 4/26用中Windows おまけ4/26用中Windows ８
金曜日の、５時間目。終わりの礼です。 今週もここまで、本当によく頑張りました！ ６時間目もありますが、そのあと三連休です！ ４月から、本当によく、頑張りました！！ 疲れも出ているかもしれません。 休みはよくよく、休んだり遊んだり、 安全に、心ゆくまで、可能な限り、 自分時間を味わってくださいね。 ようがの学び舎 世田谷区立用賀中学校 副校長 松下 寛 4/26用中Windows ７
ひと通り基礎演習を終えたあとの、 応用演習の解説です。 生徒のみんなは自分で出した解答が、 どこまでうまくいってるか、 最後まで、合ってるか、真剣に聞き入っています。 その熱意を感じ取り、解説にも熱が入ります！！ 4/26用中Windows ６
詩の教材を用いて、音読発表会です。 詩の音読は、人前での表現ですから 出会って日の浅い関係では緊張します。 それでもこうして表現していく 生徒達の心の強さや力の高さ、そして、 聴く側のみなさんの優しさを感じました。 １年生の、４月として、よく頑張りました！ この成功体験が、次の運動会への、 「みんなで全力合わせていこう！！！」に、 つながることでしょう！がんばれ若者！！ 4/26用中Windows ５
遠景なら、と、こっち向きで。 私との関わりはまだまだ浅いですが、 こうして笑顔を向けてくれ、嬉しい限りです！ Your smiles are so nice!!! 4/26用中Windows ４
共同作品でもあります。 答えやすく問い、呼応して答える。 このスパイラルを、ぐるぐる回して 上へ上へ！と、行きたいと思います！！ 4/26用中Windows ３
今年の１年生の素晴らしさは、挙手発言の多さです。 ぜひぜひ中学校の３年間、大事にしてほしい力です。 4/26用中Windows ２
はじめの指導、安全面も重要ですし、 何をどのように学ぶのか、という 見通しも、とっても大切です。 生徒は素直に学び、書き留めていました。 自分で書くことで、自分ごとになります。 今、大変重要視されている、 「学びに向かう力」が、まさにこれです！ 4月26日（金）給食
「五目焼きそば、大根の中華味、にらたまスープ、冷凍みかん、牛乳」です。 校庭では、クラス対抗のリレーで盛り上がっている様子です。一生懸命に運動をした後は、ゆったりとした気持ちに切り替え、給食を食べてくれるといいなと思います。 今日の主食は、旨味たっぷりにの「五目焼きそば」でした。お隣の京西小学校は「ソース焼きそば」だったようです。塩・醤油・オイスターソースの味付けと、ソースの味付け、焼きそばもいろいろと楽しめますね。 ＊食材産地＊＊＊ 豚肉・・・・青森 きくらげ・・九州 筍・・・・・福岡 人参・・・・徳島 キャベツ・・愛知 青梗菜・・・茨城 長葱・・・・千葉 大根・・・・千葉 胡瓜・・・・埼玉 鶏肉・・・・岩手 玉葱・・・・北海道 豆腐・・・・愛知 鶏卵・・・・群馬 にら・・・・栃木 冷凍みかん・和歌山 4月25日（木）給食
「筍ごはん、鯖のカレー揚げ、野菜のごま酢かけ、豆腐汁」です。 今日は、皮付きの筍を茹でるところから作る春仕事の「筍ごはん」でした。掘り立ての筍のみならず、食材を生産してくださる方々、調達してくださる方々、日頃より大変お世話になっております。安全な給食を子どもたちに提供することができ、感謝しています、ありがとうございます。 ＊食材産地＊＊＊ 米・・・・・千葉県 新たけのこ・静岡県 鯖・・・・・欧州 もやし・・・栃木県 胡瓜・・・・埼玉県 人参・・・・徳島県 糸蒟蒻・・・群馬県 白菜・・・・茨城県 えのきたけ・新潟県 じゃが芋・・長崎県 4/26用中Windows １
教科も多く、資料も充実しているため、 教科書等が大きく、厚くなっています。 必要な際には持ち帰りますが、 大半はこのように、教室保管です。 棚もここ数年で、新たに大きく付け替えました。 立てておくため、ブックエンドを持参して 整理している先輩もいました。 みなさん各資料をどんどん 活用していきましょう。 ４/25用中Windows １１
歯科検診を行いました。 学校では春の風物詩のように見慣れた風景、 来て診ていただき、ありがたい限りです。 これからも、歯も、体も、大切に！！ ４/25用中Windows １０
フ◯◯ー◯ ◯◯◯◯◯ という指示薬です。 いちごの赤とは異なりますが、これも、赤。 「〜〜性に反応して『赤』になる」と学んでいました。 美術なら、ひょっとすると、 「赤と言っても、たくさんあるのですよ。」 と、色見本など出てくるかもしれませんね。 ４/25用中Windows ９
話を聞く視線、ノートをとる視線、 向きは生徒でさまざまですが、皆いい目です。 ４/25用中Windows ８
『枕草子』「春はあけぼの〜」と、 ノートへの視写をしていました。 ２年生らしい、整然としたノートで、 ページ下部には古語の意味など 書き加えてありました。さすがです。 ４/25用中Windows ７
あたりまでまとまったところで、 世界共通の基準、「緯度、経度」へ。 言葉を知っている生徒はいた様子でしたが、 意味、意義などへ、学びを深めています。 ４/25用中Windows ６
この場面、概略は、「ここって、どこ？」と。 「地球のー、」から話すと、どう続けますか？ きっと教科書には「世界の位置の表し方」 のように書いてあるのでしょうが、 上の問いに、生徒はぐっと惹きつけられ、 進んでさまざま考えを話していました。 |