理科の時間です。モンシロチョウを卵から育てて、成長の様子を観察しています。今日は、サナギの観察をしています。

国語の時間です。「アップとルーズで伝える」筆者の考えを読み取ったあと、自分はどのように考えるのかをまとめています。

くるみ学級の体力テストです。高学年は、よいフォームでソフトボール投げに取り組んでいます。

２年生の体力テストでは、５年生がサポートしています。

今日は体力テストのため、中休みの校庭あそびはありません。図書室開放が盛況です。図書委員のみなさんが、がんばっています。

１年生の反復横跳びです。６年生がやさしく応援しています。

１年生と６年生はペアを組んで、６年生がサポートしながら体力テストを行います。

総合的な学習の時間です。「いいとこ発見！　下北沢」さあ、これからみなさんは、下北沢観光大使です。

図工の時間です。自分で染めて色紙を使って、自分だけの花束を作っています。とてもきれいですね。

?国語の時間です。「かんさつ名人になろう」観察したことから書くことを見つけ、必要な事柄を集めたり確かめたりする力を育てます。

日本語の時間です。グループで伝統芸能について調べてきました。発表会を開いています。

音楽の時間です。「レッツゴー！　あしたへ」を元気よく歌っています。みんなで声を合わせて、「レッツゴー！」

３年生の長座体前屈です。息を吐き出しながら

今日は、体力テストです。校庭では、４年生がソフトボール投げに取り組んでいます。

理科の時間です。「電気のはたらき」モーター作成中です。しっかり回りますように。

体力テスト「シャトルラン」の時間です。がんばって走っています。６年生が一緒に走ったり、記録や応援をしたりと、１年生のサポートをしています。頼もしいですね。

下北沢小学校では、学校菜園でピーマンやナス、きゅうりなどを育てています。水やり当番が張り切って仕事をしています。

リトミックの時間です。音楽に合わせて、蝶の幼虫がさなぎになり、羽を広げて飛び立つまでを表現しています。

国語の時間です。「アップとルーズで伝えよう」はじめの部分で、筆者の伝えたいところにサイドラインを引きましょう。

国語の時間です。「時計の時間と心の時間」筆者の主張に対する自分の考えをまとめていきます。