間伐材を使ったはしづくりです。はじめに間伐材についてのお話を聞きました。そのあと与えられたのは２本の間伐材。シャカシャカと紙やすりでなめらかになるまで、こすります。これが、おみやげとなりますね。

みんなで「かわばジェラート」ミルクを食べました。満足した表情で、疲れも吹き飛んだ様子です。
「今まで食べた中で一番美味しいアイスかも」言っていた子もいました。よかったね。

途中で頂上まで行くグループとゆっくり周りを見ながら先に降りるグループに分かれて、下山しました。今日の山頂からの景色は、素晴らしかったです。
途中つらくて大変だった子も最後まで、歩いて宿舎に戻ってくることができました。

いよいよ登山。ハイキングと行っていますが、アップダウンが結構あります。午前中に教えてもらった野生動物のことや植物のことを歩く途中で感じられるといいですね。

クラスごとに分かれた動物調査隊は、それぞれのゲストとともに野生動物のいそうなところを探検しています。動物に遭遇できるかもしれませんが、目的はカメラの設置場所を決めることです。
動物の残してきた足跡やフン、餌のありかなどをもとに、どこにカメラを設置するのか、考えています。

５年生は「川場村小学生観光大使になろう」という総合的な学習に取り組んでいます。川場村の生活や自然、特産物など、班ごとに内容をきめて、川場移動に来ているのです。
今日のプログラムは野生動物調査がありますが、それ以外にもいろいろなテーマをもって、主体的に学んでいます。
今、自分たちの追究課題と発表の仕方を確認しています。課題意識をもって、午後のハイキングにも出かけます。

食事係の大健闘で、予定より１５分も早く食事の準備が整いました。仕事の内容を理解して、協力して取り組んだ成果です。
そのあと
５分前行動で、全員が集まって、朝食が始まりました。みんなで食べる食事はいつもより、食が進むようです。

おはようございます。鳥の声ならぬ校歌（先生の歌声♪）が館内に流れ、ふじやまビレジに朝がきました。いい天気になりそうです。
朝会ではラジオ体操をして、体に新鮮な空気を取り込みました。
昨夜の室長会でいろいろあげられた課題について、代表児童が話をしました。朝の子どもたちの表情からは、昨日までと少し違う成長が見られました。

ジンギスカンを踊って、最高に盛り上がっています。子どもたちの声が森に響きます。

辺りはすっかり暗くなり、キャンプファイヤーが始まりました。炎が大きくなって気分が盛り上がります。
今夜は星がよく見えます。

カレーでお腹いっぱいになったあとは、入浴です。ふじやまビレジの温泉に入りました。
風呂上がりは「カワバナナ」です。いつもはあまり食べないけど、と言っていた子も挑戦していました。川場移動教室が挑戦の場になっているのかもしれません。
みんな、おいしかった、笑顔になりました。

飯盒で炊いたご飯は少しおこげがあって、それもまたおいしいおいしいと食べています。
カレーは同じ材料を使っているのに、それぞれのグループで個性が出ました。でも、みんなで満足して、おいしくいただきました。普段よりたくさん食べているようです。
群馬の牛乳もおいしいと言っています。
自然の中で、感じ方が敏感になったのかもしれませんね。もちろん、みんなで力を合わせたから、というのがおいしさの理由になりますね。

飯盒炊さんの時間になりました。かまどに火を起こすのに一苦労です。空気の通り道を確保して、火力を強くすると、聞いてもすぐにできるものではなく、何度も火が消えてしまって何度もやり直しました。

古民家の見学てす。敷居を踏まないように気を付けて、家の中に入りました。
「いい匂いがする」と感想が出ました。自在鉤や三和土の読み方、特徴を教えてもらいました。

１日に５便のバスがくるバス停の近くに小川があります。水を触って見たら、冷たいと声が上がりました。夏でも冷たいですそうですか。何回も触って感じていました。

お弁当を食べてクラス写真を撮ったあと、里山入門が始まりました。
ガイドのかたに宿舎周辺を案内してもらいながら、川場村の話や人工林を話を聞いている子どもたちです。人工林のことを考えようと、テーマを与えられました。

いつもより早い時間のお昼です。お家の人に用意してもらったお弁当をおいしそうに食べています。感謝の気持を忘れないように。
みんな元気です。

各バスでは、バスレクが始まりました。レク係が準備してきたレクで盛り上がっています。
バスの車窓から見える景色が変わってきました。が、群馬県はまだ先です。

今日から５年3.4.5組の川場移動教室です。移動教室としてはちょうどいい気温と天気とも言えるスタートとなりました。
出発式でめあてを確認し、活動の目的を意識しました。
バスの中では一人一人のめあてを発表しました。５分前行動、協力、メリハリ、などといったキーワードが出てきました。みんなで楽しくいろいろなことを学んできます。

日中は少し暑くなりましたが、さわやかな一日でした。
５年生が家庭科でお茶を入れる実習をしています。先生がその方法とポイントを話しているとき、子どもたちの聞き方が向上していると感じました。この子たちは先週、川場移動教室に行ってきた子たちです。お湯を沸かし、適量の茶葉を量ってお茶を入れる活動でも、川場での成長がみられたのはうれしいことでした。

明日から５年３，４，５組の川場移動教室です。今週の川場だよりも楽しみにしていてください。