6/13 きれいになったかな 6年生

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朝から履いてきて、中休み思いっきり遊んだ後の靴下を
洗濯しました。
水や洗剤の量を計って洗面器に入れ、もみ洗いをしました。
水が真っ黒になるほど、しっかり洗うことができました。

6/13 学年集会 6年生

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学年で集まりました。
・雨の日の登下校の仕方
・校内での過ごし方
について 学年で確認しました。

6月13日 今日の給食

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献立は、青菜とじゃこのチャーハン、卵入り中華スープ、春雨サラダ、牛乳です。
「全部おいしかった」と言って、お皿にごはんつぶを一つも残さずきれいに食べている1年生がいました。

プール開き 1年生

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今日は1年生が初めてプールに入りました。
写真は宝さがしをしているところです。
今日は思いのほか涼しかったのですが「寒い」と言いながら、笑顔がたくさん見えました。

100より大きい数を調べよう 2年生算数

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2年生は1000までの数を勉強しました。今日は2けたや3けたどうしのたし算、ひき算のやり方について考えました。

「おばさんとおばあさん」1年生国語

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のばす音のある言葉を見つけたり、読んだり、書いたりしました。教科書を持って、姿勢よく音読していました。

6月12日 今日の給食

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献立は、ごはん、いかのかりんとあげ、麻婆汁、大根ときゅうりのごま風味、牛乳です。
麻婆汁は、マーボー味のスープです。子どもたちは「おいしい」と完食していました。いかのかりんとあげはやわらかく、食べやすかったです。

生活科「花いっぱいになあれ」 1年生

 6月12日(水)4校時、1年2組の子供たちは生活科の学習をしました。この日は、大きくなってきた「アサガオ」の観察をしていました。虫眼鏡を使って、葉や根や茎をよく観ていました。気付いたことをワークシートにすすんでまとめていました。早く花が咲くといいですね。
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家庭科「ひと針に心を込めて」 5年生

 6月12日(水)3・4校時、5年3組の子供たちは家庭科の学習をしました。この日は、ボタン付けに挑戦しました。動画を観ながら、二つ穴ボタン、四つ穴ボタン、足付きボタンの付け方を学びました。なんとこの日も、3名の保護者の方々がお手伝いに来てくださいました。お忙しい中を、ありがとうございます。これからもご協力、よろしくお願いいたします。
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6月11日 今日の給食

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献立は、ぶどうパン、トマトシチュー、コーンサラダ、美生柑、牛乳です。
トマトシチューが具だくさんでおいしかったです。

「思いやりのデザイン」4年生国語

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教材を読み、3年生までに学んだ説明文の学習の仕方を振り返りました。
文章の組み立てが「初め」「中」「終わり」の文章の組み立てや、それぞれに書かれていることを確認しました。

「教えてあげる?持ってあげる?」3年生道徳

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「やさしい人」になりたい「わたし」の言動から、「やさしい人」とはどんな人なのか考えました。
写真は友達に「ランドセル持って」と言われ、やさしい人になりたいからとランドセルを持ってあげた「わたし」の行動を動作化しているところです。このあと、本当は友達に何と言えばよかったのかを考えました。

読み聞かせ

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火曜日は1〜3年生の読み聞かせの日です。
今朝も保護者の方が各クラスで本を読んでくださいました。
写真は1年生の様子です。

クラブ活動 体育館編

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 体育館では、バトミントンクラブ、卓球クラブ、バレーボールクラブが活動していました。仲間と声をかけ合いながら、楽しくゲームをしていました。仲間と共に楽しむ、とてもすてきですね。

クラブ活動 校庭編

 今日は、クラブ活動です。子供たちの元気な声が校舎内に響き渡りました。とても楽しんでいるようです。異学年の友達と共に汗をかく。とても充実した時間でした。
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理科「植物の発芽と成長」 5年生年生

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 6月11日(火)3校時、5年3組の子供たちは理科を学習しました。今日は、育ってきたインゲンマメの成長を観察し、気付いたことをノートにまとめました。
 よく見て、ていねいにまとめる子供たち。ある子は「今日の理科、2時間あったらいいのになあ。」とつぶやいていました。
 しっかり学習する子供たち。とても立派です。

6月10日 今日の給食

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献立は、ごはん、五目うま煮、野菜のおかかかけ、ぶどうゼリー、牛乳です。
五目うま煮は、高野豆腐に味がしみていて、おいしかったです。

体育朝会(エビカニクス)

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今日の体育朝会は、プール開きに向けてエビカニクスのダンスをしました。水慣れするときに踊ります。各教室で運動委員が作成した動画を見ながら踊りました。

あいさつ週間 2年生

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今週は2年生があいさつを担当しています。
正門や各階にも担当の子がいて、元気にあいさつしてくれます。

6/10 お気に入りの場所 6年生

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前回撮ってきた写真をもとに
構図を決めて下書きをしました。
絵の具や色鉛筆で色を付けていきます。
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