国語の時間です。「銀色の裏地」意見の交流を数多く行っています。思考の広がりや深まりにつながっています。

読書の時間です。司書の先生が、「キャベツくん」の読み聞かせをしてくれました。すごく面白いお話でしたね。

音楽の時間です。「かくれんぼ」かけ合いながら、楽しく元気に歌っています。「じゃんけん、ぽん」

家庭科の時間です。「朝食から健康な１日の生活を」教科書の朝食の写真を見て、よい点と課題点を考えています。

社会科の時間です。学校のまわりには、何があるのかな？　調べてみましょう！

算数の時間です。折れ線グラフの学習をしています。２つのグラフを比べて、気がついたことをまとめています。

とても良い姿勢で、集中して朝の会を進めています。給食の発表も上手にできました。

読書の時間です。図書室をいっぱい活用して、たくさん本を読んでくださいね。

国語の時間です。新しい漢字の学習をしています。使える言葉をどんどん増やしていきましょう！

日本語の時間です。「なぞなぞで　ことばあそびをしよう」楽しくなぞなぞを出しあっています。

総合的な学習の時間です。下北沢の観光大使を目指し、グループで協力して学習を進めていきます。

社会科の時間です。土地、地形、産業、交通網の４つの視点をもとに、東京都の特色をまとめています。

社会科の時間です。「土地の使われ方」の学習をします。屋上から学校のまわりを観察したあと、iPadで細かく調べています。

理科の時間です。１７秒でろうそくが燃えつきるためには、ビーカー内の酸素の割をはどれだけにすれば良いですか？

図工の時間です。筆の使い方を練習しています。筆の先を使って、ゆっくりゆっくり描いていきます。

図工の時間です。紙バンドの弾力を生かした作品づくりに取り組んでいます。

音楽の時間です。リコーダーの練習をしています。タンギングが上手になりました。

国語の時間です。「こんな　もの　みつけたよ」学校探検をして、いろいろなものを見つけましたね。友達に教えてあげましょう！

算数の時間です。直方体の体積を求めています。箱の厚みを考えるとどうなりますか？

図工の時間です。先週、消防写生会を行いました。今日は、仕上げをします。