６月１９日（水）　人の体のはたらき
６年２組の理科の時間です。
ヒトの呼吸のはたらきについて整理しています。自分の体についての理解につながります。
発　校長

６月１９日（水）　細かな作業の先は
６年１組の図工の時間です。
貼り合わせた２枚の画用紙から、綺麗な模様を切り出しています。
とても細かな作業ですが、色のコントラストが目を引きます。
発　校長

６月１９日（水）　　表とグラフ
３年生の少人数算数の時間です。
調査の結果を表にしたり、グラフにしたりして、分かりやすくしていきます。
発　校長

６月１９日（水）　熟語を使って
２年３組の国語の時間です。
漢字の熟語を生かした作文作りです。教科書の挿絵を参考に考えています。
発　校長

６月１９日（水）　不思議な野菜
２年２組の図工の時間です。
大きな画用紙いっぱいの野菜を描いています。
野菜の中には、小さな世界がたくさん詰まっています。
発　校長

６月１９日（水）　スイミー
２年１組の国語の時間です。
スイミーのお話に登場する海の生き物を主人公に、グループでお話を考えました。
発　校長

６月１９日（水）　　水泳
１年生の体育の時間です。
２回目となった１年生の水泳の学習です。昨日天候不良のため水泳指導がなかったので、前回に比べると冷たさを感じる時間でした。
発　校長

６月１８日（火）　今年の初物
今日の給食の果物はスイカでした。いよいよ夏がやってきたなという感じです。
ほんのりと甘いスイカでした。
発　校長

６月１８日（火）　羽化しました
３年生前の廊下の水槽です。ずいぶん前に幼虫の動画を掲載しましたが、気が付くとアゲハチョウが誕生していました。
発　校長

６月１８日（火）　　空気の変化
６年３組の理科の時間です。
吸う前の空気と吐き出した空気を、気体検知管を使用して、変化の様子を確かめています。
発　校長

６月１８日（火）　古墳
６年２組の社会科の時間です。
歴史学習の中で、古墳が作られたとされている時代についての時間でした。
発　校長

６月１８日（火）　俳句
５年４組の国語の時間です。
夏の季節を題材に俳句作りです。１７音の中に、季節の感のある言葉が入るよう頭をめぐらせています。
発　校長

６月１８日（火）　　米について調べよう
５年３組の社会科の時間です。
グループでテーマを絞り、お米についての調べ学習に取り組んでいます。
発　校長

６月１８日（火）　敬語
５年２組の国語の時間です。
敬語と使い方や使う場面についての学習です。
発　校長

６月１８日（火）　　教科を英語で
５年１組の英語の時間です。
教科名をテーマに学習しました。小学校と中学校でも違うことも確かめます。
発　校長

６月１８日（火）　ひとつの花
４年３組の国語の時間です。
国語の読みもの教材で、昭和の戦争のころをテーマにしているお話です。
物語の中から、登場人物の気持ちを想像しながら読み深めます。
発　校長

６月１８日（火）　　ごみを減らそう
４年２組の社会科の時間です。
４年生は、リユース・リサイクル・リドゥユースをテーマに、環境保全と合わせて学習をしています。SDG'Sの出発点ですね。
発　校長

６月１８日（火）　健康な生活
３年２組の保健学習の時間です。
３年生になってから始まった保健学習です。健康な生活への関心をもち、生活改善のきっかけとします。
発　校長

６月１８日（火）　テスト
３年１組の社会の時間です。
世田谷区の学習の中で、地図の読み方も学習しました。
両方の中身の確かめです。
発　校長

６月１８日（火）　スイミー
２年３組の国語の時間です。
スイミーに出てくる海の生き物をテーマに、お気に入りの場面を発表しました。
発　校長