学芸会一日目児童鑑賞日が無事終了いたしました。明日(11/16)は保護者鑑賞日です。事前に配布されたおたより等を確認の上、ご来校・ご参観ください。

6/6 今日の授業から 4年生 国語

6月6日(木) 比較しながら
4年2組の国語の時間です。
様々な写真を見ながら、そこからわかることをワークシートを使いながら学習を進めています。
発 校長
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6/6 今日の授業から 4年生 算数

6月6日(木)  小数
4年1組の算数の時間です。
1よりも小さな数についての学習が始まりました。
より細かく数字を表すことができるようになりますね。
発 校長
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6/6 今日の授業から 3年生 国語

6月6日(木)  なんていえばよいのでしょうか?
3年3組の国語の時間です。
4コマの吹き出しを読み、意思が思うように伝わっていないことを元に、よりよい伝え方を考えました。
発 校長
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6/6 今日の授業から 3年生 理科

6月6日(木)  さなぎ
3年2組の理科の時間です。
昆虫の成長について学習をしています。幼虫からさなぎになった時、中がどうなっているのかを動画で学習をしました。
発 校長
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6/6 今日の授業から 3年生 国語

6月6日(木)  こまの話
3年1組の国語の時間です。
「こま」についての説明文を整理しています。
こまの種類がたくさんあることがわかりました。
発 校長
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6/6 今日の授業から 2年生 算数

6月6日(木) 長さの計算
2年3組の算数の時間です。
センチメートルとミリメートルの混ざった計算の復習問題です。
みんなアッという間に答えを出していきます。
発 校長
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6/6 今日の授業から 2年生 国語

6月6日(木) スイミー
2年2組の国語の時間です。
絵本でも読んだことがありそうな「スイミー」が教科書に出てきました。
子ども達のお気に入りの場面を紹介してくれました。
発 校長
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6/6 今日の授業から 2年生 国語

6月6日(木) 詩集から
2年1組の国語の時間です。
国語の学習の折に利用している詩集から、自分のお気に入りの詩を発表していました。
素敵な言葉がたくさん出てきました。
発 校長
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6/6 今日の授業から 1年生 図工

6月6日(木) 絵の具
1年3組の図工の時間です。
今日から絵の具を使います。パレットの使い方から始まります。
発 校長
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6/6 今日の授業から 1年生 国語

6月6日(木) ちいさな「っ」
1年2組の国語の時間です。
ひらがなの学習も終わり、たくさんの言葉さがしをしていきます。
「っ」の付く言葉を探していました。
発 校長

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6/6 今日の授業から 1年生 生活

6月6日(木) 大きくなってきました
1年1組の生活の時間です。
大きく成長してきたアサガオの植木鉢に支柱を立てました。
蔓も伸びてきたので、さらに大きくなりそうです。
発 校長

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6月5日(水)給食

【献立】

わかめごはん 肉じゃが みそ汁 牛乳
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6/5 今日の授業から 6年生 図工

6月5日(水)  細かいですね
6年1組の図工の時間です。
2色の色画用紙を貼り合わせ、片側の1枚だけを切り抜きます。
形や大きさなど、とても細かな作業をしていました。
発 校長
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6/5 今日の授業から 5年生 社会

6月5日(水)  野辺山
5年3組の社会科の時間です。
日本全国様々な地域の学習をしている5年生です。
高原野菜で有名な長野県の野辺山地方についての調べ学習をしていました。
発 校長
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6/5 今日の授業から 4年生 音楽

6月5日(水) 鑑賞
4年3組の音楽の時間です。
歌劇の動画を視聴し、曲の感じや雰囲気を整理しています。
発 校長
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6/5 今日の授業から 4年生 外国語活動

6月5日(水)  動画を見て
4年2組の英語活動の時間です。
動画を見ながら、出てくる単語を聴き取っています。
発 校長
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6/5 今日の授業から 4年生 国語

6月5日(水) 説明文
4年1組の国語の時間です。
教科書の説明文を、ワークシートを利用して整理しています。
団らを整理したり、見出しを考えたりして、文意を理解していきます。
発 校長 
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6/5 今日の授業から 3年生 日本語

6月5日(水) 発表しよう
3年2組の日本語の時間です。
グループごとに発表のしかたを工夫し、練習をしていました。
クイズや身振り手振りなど、様々な方法にチャレンジしています。
発 校長
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6/5 今日の授業から 3年生 日本語

6月5日(水)  調べたことを伝えよう
3年1組の日本語の時間です。
日本の年中行事について調べたことをグループごとに発表します。
どんなふうに発表するかの相談です。
発 校長
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6/5 今日の授業から 2年生 生活

6月5日(水) 観察カード
2年3組の生活の時間です。
ミニトマトの観察カードを元に、気の付いたことを発表していました。
友だちのよいところもたくさん発見していました。
発 校長
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