今日で６月のあいさつキャンペーンは３日目となりました。自分たちで「二手に分かれよう。」「あいさつ運動スタート！」などと声をかけ合って取り組むことができました。４年生のみなさん、保護者の皆様、おやじの会の皆様もありがとうございました。

　今年度も、異学年交流として、２年生と５年生が交流をします。
　まずは、運動会の感想について交換しました。本日は体力テストの記録を５年生がアドバイスを加えながら記録してくれました。明日は、シャトルランです。よろしくお願いします。

５年生で実施している教育実習も最後の週となっています。今日はその実習生の研修授業がありました。学習課題は「敬語の使い方について考えよう」です。これまで、丁寧語、尊敬語、謙譲語を学習してきた５年生。実際に、先日米作り体験でお世話になった、雁音農産さんに送るお礼の手紙を、しっかりと感謝の気持ちが伝わるように、みんなで考えて修正しました。実習生が一生懸命に授業をする姿、子どもたちは実習生のために、いつも以上に集中して取り組んでいる姿がとてもすてきだと思いました。

今日は６月のとどろき絵本の国の活動日でした。今日は、１、２年生を対象にすてきな絵本の読み聞かせをしていただきました。大型絵本なども使った読み聞かせをしていただき、みんな興味深く聞くことができました。とどろき絵本の国の皆様ありがとうございました。

昨日雷雨だったとは思えない清々しい朝を迎え、４年生が今日もあいさつキャンペーンですてきなあいさつをしてくれました。４年生のみなさんありがとうございました。おやじの会の皆様もありがとうございます。

各委員会の委員長が集まって話し合う「委員会議」の６月が行われました。今回の議題は、「とどろきフェスタを盛り上げるために何ができるか。」です。運動会へ向けての取組では、タイトなスケジュールでしたが、とどろきフェスタまでは少し時間があるので、今日出された案をこのあと各委員会に持ち帰り話し合ったうえで、７月にそれぞれが取り組むことを決めていくことになりました。それぞれの委員会の代表者という責任ある立場として、委員会議のメンバー頑張っています。

６年生は今、分数のかけ算について考えています。約分の方法などを理解してきた子どもたち。整数×分数や、帯分数のかけ算などレベルが上がっていきます。どのように計算すればよいかや、１より小さい分数をかけたときに、もとになる数の大きさはどのようになるのかも考えました。みんなで考え、教え合っていてとてもすてきでした。

体力テストは１年生も行いますが、慣れない１年生のために、６年生の児童が一緒に測定を手伝ってくれました。優しい言葉をかけて一緒に周ってくれた６年生の活躍が素晴らしいです。６年生のみなさんありがとうございました。また、保護者の方にも記録の測定等でご協力ただいています。ありがとうございます。１年生のみなさん頑張りましたね。

体力テストの種目は、握力、上体おこし、反復横とび、立ち幅とび、長座体前屈、ソフトボール投げ、２０ｍシャトルラン、５０ｍ走の８種目がありますが、今日はソフトバール投げ、反復横跳びなどの種目を行いました。みんな去年の記録と比較して成長を実感したり、課題を見付けたりできるとよいです。

６月のあいさつキャンペーンが始まりました。担当は４年生です。涼しい朝を迎え、すてきなあいさつの声が響きました。おやじの会、PTA役員の皆様も出勤前に参加してくださり、ありがとうございました。

先日三島幼稚園・近隣保育園との交流会を行った一年生。今日三島幼稚園からそのお礼のお手紙が届きました。学校では一番年下の一年生ですが、この日はお兄さんお姉さんとなり頑張りました。その褒美ですね。月曜日に子どもたちに見せてあげます。

＜献立＞
スパゲッティナポリタン
牛乳
じゃがいものハニーサラダ
米粉のかぼちゃ蒸しパン

　じゃがいものハニーサラダは、大人気のサラダです。キャベツとにんじんをフレンチドレッシングで和えたところに、油で揚げたパリパリサクサクのじゃがいもをのせるサラダです。米粉のかぼちゃ蒸しパンは、かぼちゃ、豆乳、油、砂糖、塩、米粉、ベーキングパウダーを混ぜ合わせて、オーブンで焼いて作りました。さっぱり、もちもちで、美味しく出来上がりました。

＜献立＞
高菜ごはん
牛乳
擬製豆腐
ゆでそら豆
みそ汁

　今日のゆでそら豆は、2年生にさやむきを手伝ってもらいました。昨日に引き続き、採れたて新鮮な、旬のさやの野菜を給食に使うことが出来ました。せっかくなので、香りや色や触り心地など観察しながら、さやむきをしました。ふわふわのところは冷たい！外の皮はピーマンに似てる！など、いろいろな声が聞こえてきました。とても楽しんで取り組んでいる様子でした。給食室でよく洗って、塩で和えてから、塩ゆでしました。中の皮もとって食べると美味しいことを伝えると、ほんとだっ！と美味しさを発見できた子もたくさんいました。

４年生は割り算の学習をしています。桁数が増えたり、商が立たない桁が出てきたり、だんだんとレベルが上がっていきます。みんなで確かめながら基礎基本を学びました。

今日の理科の問題は「食べ物は、口を通った後体の中でどのように消化され、吸収されるのだろうか。」です。何気なく食べ物を食べ、排せつしていますが、どのような体の仕組みになっているのか考えていきます。社会科では三権分立や税金のことについて考えました。６年生になると世の中の仕組みも学んでいきます。

体力テストを実施する季節となり、体育館ではシャトルランを行いました。友達の記録をしっかりととったり、応援したり、みんな一生懸命に取り組んでいます。別のクラスでは、６月１２日に出発する川場移動教室のしおりが完成し、行程などの確認をしました。５年生は少し行事がタイトなスケジュールですが、計画的に準備を進めています。みんな川場をとても楽しみにしています。

今日は説明文「文様」を題材に、説明文の「問い」と「答え」を見付ける学習をしました。段落に分け、問いの文を見付け、そして３つの例の文様に込められた願いをまとめていきました。学習後「新しいことを知ることができた。」「問いと答えに詳しくなってきた。」「家にも同じ文様のがまぐちがあるから、おうちの人に文様に込められた願いを教えてあげたい。」などと振り返ることができました。文の読み方を学習できただけではなく、他の文様を調べるなど今後にも活かしていけるとよいですね。とっても集中して取り組んでいて素晴らしいと思いました。

　１時間目に、栄養士の先生の話をよく聞いて、そら豆の皮むきに挑戦しました。まずはにおいを嗅いで、やさしく皮をむくとふかふかのベッドにそら豆が寝ていました。「わたしのそら豆は、4こ入っていました。」「ベッドは白くて安心して眠れそうだね。」など感想を伝え合いました。ご家庭でもぜひ感想を聞いてみてください。

ひらがなを覚え、書けるようになってきた１年生。今日は「おばさんとおばあさん」などを例として、伸ばす音がある言葉について読んだり書いたりしました。手をたたいてリズムよく音読したり、森のくまさんの曲に合わせて覚えたり楽しく長音の学習をすることができました。

　5月29日(水)、5年生は稲植えを行いました。1時間目には、オンラインで雁音米農家の小野寺さんからお話を聞きました。雁音米の由来、宮城県の田んぼの様子、いい土の作り方などを教えていただきました。2・3時間目には、ビオトープギルドさんたちに教えてもらいながら、今までパックで育てていた稲をバケツに植え替え、肥料を入れたり水の量を調整したりしました。これから、どんな風に稲が成長していくのか楽しみです。