5年体育、6年体育の学習の様子です。5年体育では、マット運動に取り組んでました。写真は、学習の振り返りの様子です。タブレットを活用して学習の振り返りをしていました。

3年国語、3年社会、5年算数の学習の様子です。

今日の献立（6月14日）
＊ミルクパン
＊牛乳
＊魚のガーリックマヨ焼き
＊ジャーマンポテト
＊ふわふわ卵のスープ

おもな食材の産地
・レモン・・・広島県
・にんにく・・青森県
・パセリ・・・千葉県
・たまねぎ・・香川県
・にんじん・・千葉県
・とりがら・・茨城県
・鶏卵・・・・群馬県
・ほき・・・・ニュージーランド
・じゃがいも・北海道
・鶏肉・・・・宮崎県

　今日の主菜は、＜魚のガーリックマヨ焼き＞です。今日は、ほきという魚を使っています。塩こしょう・白ワイン・レモン汁で下味をつけた魚の上に、すりおろしたにんにく・白ワイン・マヨネーズ・パン粉を混ぜあわせたものをかけて焼いています。

4年外国語活動、5年理科の学習の様子です。

今日の献立（6月13日）
＊わかめごはん
＊牛乳
＊五目うま煮
＊からし和え
＊あじさいゼリー

おもな食材の産地
・にんじん・・・千葉県
・たまねぎ・・・香川県
・さやいんげん・千葉県
・もやし・・・・栃木県
・じゃがいも・・北海道
・こまつな・・・江戸川区
・ごぼう・・・・青森県
・豚肉・・・・・鹿児島県
・米・・・・・・千葉県

　今日のデザートは、＜あじさいゼリー＞です。２種類のぶどうジュースを使い、あじさいの花をイメージして作りました。あじさいの花の色は、土にふくまれる栄養分によって変わります。そのため、１本のあじさいでいろいろな花の色を楽しむことができます。
　＜あじさいゼリー＞は、給食では初めての提供となりました。子どもたちの反応は、さまざまでした。想像力をはたらかせてイメージしたり、受け入れることも大切ではないかと思います。子どもたちが図工科の授業で作品を作る時などに、今日のゼリーを生かしてもらえたら嬉しいなと思います。

今日の献立（6月12日）
＊三色丼
＊牛乳
＊きゃべつ入り豚汁
＊冷凍みかん

おもな食材の産地
・しょうが・・・高知県
・にんじん・・・千葉県
・だいこん・・・青森県
・ねぎ・・・・・千葉県
・えだまめ・・・北海道
・ごぼう・・・・青森県
・きゃべつ・・・東京都
・鶏肉・・・・・宮崎県
・じゃがいも・・北海道
・七分つき米・・岩手県
・とうふ・・・・佐賀県
・鶏卵・・・・・群馬県
・豚肉・・・・・鹿児島県
・冷凍みかん・・和歌山県

　今日の給食は、＜三色丼＞です。鶏ひき肉と高野豆腐で作った肉そぼろと、いり卵・枝豆をあわせたものをご飯にかけていただきます。今日のお米は、栄養豊富で食べやすい七分つき米（岩手県産ひとめぼれ）を使っています。
　今日は、今年度はじめて＜冷凍みかん＞を出しました。外は暑かったので、子どもたちは喜んで食べていました。

2年生が、水遊びの学習に取り組みました。水につかって歩いたり走ったりすることや息を止めたり吐いたりしながら水にもぐったり浮いたりすることの楽しさに触れることができました。

6年音楽、3年算数の学習の様子です。3年算数では、実際に校庭を歩く活動を通して、長さの学習への理解を深めました。

4年体育、2年算数、1年国語の学習の様子です。4年体育では、ベースボール型ゲームに取り組んでいました。

今日の献立（6月11日）
＊きのこのペペロンチーノ
＊牛乳
＊きゃべつとツナのサラダ
＊米粉のマーマレードケーキ

おもな食材の産地
・にんにく・・・青森県
・たまねぎ・・・香川県
・にんじん・・・千葉県
・しめじ・・・・長野県
・えのきだけ・・新潟県
・きゅうり・・・群馬県
・きゃべつ・・・東京都
・豆腐・・・・・佐賀県（フクユタカ大豆100％）

　今日のデザートは、給食室で手作りした＜米粉のマーマレードケーキ＞です。米粉とは、お米を粉にしたものです。米粉は、古くは奈良時代からせんべいや和菓子に使われてきていましたが、最近では細かい粉にする技術が進化し、パンやケーキ、めん類などのさまざまな加工品が米粉で作れるようになりました。
　農林水産省では、お米の消費を拡大する取り組みの一環として、米粉の普及を目指しているそうです。給食では、ケーキや揚げ物の衣などに米粉を使用しています。ご家庭におかれましても、ぜひ米粉を使用してみてはいかがでしょうか？

今日の献立（6月10日）
＊ごはん
＊牛乳
＊いわしのかば焼き
＊梅ドレサラダ
＊具だくさんみそ汁

おもな食材の産地
・しょうが・・・高知県
・にんじん・・・千葉県
・もやし・・・・栃木県
・だいこん・・・千葉県
・ねぎ・・・・・千葉県
・こまつな・・・江戸川区
・いわし・・・・千葉県
・米・・・・・・千葉県
・とうふ・・・・佐賀県

　今日６月10日は、入梅です。入梅とは、暦の上で梅雨の季節に入る日です。今日の給食は、＜入梅メニュー＞です。梅雨の時期にとれるいわしを「入梅いわし」といい、一年の中で一番あぶらがのっていておいしいと言われています。
　今日は、甘辛のたれをからめて、かば焼きを作りました。いわしは小さな骨もありますが、油でカラッと揚げると小骨も気にならずに食べることができますね。

今日の献立（6月7日）
＊ごはん
＊牛乳
＊魚のピり辛ソースかけ
＊ごぼう入りサラダ
＊ワンタンスープ

おもな食材の産地
・にんにく・・・青森県
・しょうが・・・高知県
・だいこん・・・千葉県
・にんじん・・・千葉県
・きゅうり・・・群馬県
・はくさい・・・茨城県
・ねぎ・・・・・千葉県
・にら・・・・・栃木県
・ごぼう・・・・青森県
・鶏肉・・・・・宮崎県
・さば・・・・・ノルウェー
・米・・・・・・千葉県
・鶏がら・・・・茨城県
・たけのこ・・・香川県

　先週は、命を大切にすることについてお話をしました。
　今日は、「自分を大切にするように友達を大切にすること」です。

　「友達を大切にする」ってどういうことをするのでしょうね。
　「自分を大切にするように」とは、どういうことでしょうか。
　自分と友達はちがうから、よく考えることが必要です。

　自分と友達とは、すきなものやきらいなものが違うでしょうし、大切にしたいことだってきっと違うにきまっています。
　いろいろなことが違うもの同士が、なかよく、大切にしあうためには、どんなことが必要なのでしょうか。
　何か思いつくことはないでしょうか。
　必要なことは、一つではないと思います。
　一つ思いつくのは、友達を大切にするためには、挨拶や言葉がけやおしゃべりお話が、とても大切になるのではないかということです。

　少し前のことです。６年生から国語の学習のためのインタビューがありました。
　いくつかの質問の中にこんな質問がありました。
　「他の学校と比べてから北小のいいところはどんなところですか？」
　この質問に２つのことを答えました。
　１つは、自分から挨拶することができる子が多くて嬉しいということ。
　２つめは、年上の学年の子たちが、年下の学年の子たちをよく面倒をみている。やさしく声掛けをしてくれていることが嬉しいということです。
　挨拶をする、声をかけてお話をすると友達のいろいろなことが分かるし、自分のことも伝わります。関わり合いということです。
　から北小には、こういう関わり合いができる子がたくさんいます。お手本になる高学年がたくさんいることはとてもうれしいなと思います。

　「自分を大切にするように友達を大切にすること」、そのために、まずは、挨拶をがんばってみましょう。自分から挨拶をできるとさらにいいと思います。みんなの頑張りを期待しています。

4年図工、5年外国語の学習の様子です。

6月8日は、道徳授業地区公開講座がありました。全19学級が道徳の授業を公開しました。話合いの工夫として座席の配置を工夫したり、グループによる話合いを取り入れたりしていました。たくさんの保護者の参観ありがとうございました。また、3時間目は意見交換会を行いました。

6月8日は、学校公開・土曜授業日でした。3年道徳、1年道徳、6年道徳の学習の様子です。

3年生の廊下には、自画像が掲示されていました。学校公開の際にご覧いただければと思います。

6年算数、2年算数、2年音楽の学習の様子です。

４年国語の学習の様子です。今日も４時間授業でした。５時間目は、４年生で国語の研究授業がありました。物語「一つの花」について登場人物の気持ちについて話し合いました。

今日の献立（6月6日）
＊はちみつレモントースト
＊牛乳
＊トマトシチュー
＊コーンサラダ

おもな食材の産地
・レモン・・・・広島県
・たまねぎ・・・兵庫県
・にんじん・・・千葉県
・しめじ・・・・長野県
・トマト・・・・愛知県
・パセリ・・・・千葉県
・もやし・・・・栃木県
・りんご・・・・青森県
・豚肉・・・・・鹿児島県
・じゃがいも・・北海道
・鶏がら・・・・茨城県
・きゃべつ・・・茨城県
・ホールコーン・北海道
・レンズ豆・・・カナダ

　今日の主菜の＜トマトシチュー＞は、生のトマトを使ったシチューです。トマトに含まれているリコピンには、抗酸化作用があり、肌の老化を防ぐパワーがあります。野菜のうまみと栄養が溶け込んだトマトシチューをおいしくいただきました。
　＜はちみつレモントースト＞は、初めての提供でした。甘いのかな？すっぱいのかな？と味を想像し、ドキドキしながら待っていてくれた児童も多かったようです。子どもたち、よく食べていました。