3年生理科・総合の学習

今日はビオトープギルドさんを講師としてお招きし、ビオトープについての学習を行いました。今年最初の授業です。等々力小学校のビオトープにはどんな生き物がいるのか予想し、観察の視点を学習しました。これから1年間、ビオトープの観察を続けて、生き物と環境について学習していきます。ビオトープギルドの皆様ありがとうございました。
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あいさつキャンペーン

今日から5月のあいさつキャンペーンが始まりました。担当は6年生です。運動会の練習もあるので、朝練習に参加しない子たちでしっかりとあいさつをしてくれました。登校してくる子どもたちはGW明けですので、やや元気がない感じでした。早く生活リズムを取り戻してほしいです。6年生の皆さん、ご参加いただいた、保護者の皆様、おやじの会の皆様ありがとうございました。
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令和6年5月2日(金)今日の給食

<献立>
わかめごはん
牛乳
ジャンボ餃子
きゅうりの中華あえ
豆腐と青梗菜のスープ

 5月5日は端午の節句、こどもの日です。お休みの日なので、ひと足先に今日の給食は子どもの日のお祝いメニューということで、等々力小学校の子どもたちに大人気のジャンボ餃子を作りました。ジャンボ餃子も大人気でしたが、きゅうりの中華和えも大人気でした。いつもは野菜と格闘している子たちも、おかわりしたり全部食べることができたりする様子がみられました。
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4年生国語の学習

物語「白いぼうし」を読み深めたクラスでは、自分の考えや感想をまとめました。この後その感じたことについて話し合っていきます。書写の学習のクラスでは、まずお手本を見ずに書いてみて、そのあとお手本の字と比べ、修正点を考えながら丁寧に書きました。毛筆も2年目になり、みんな上手になってきています。
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5年生英語の学習

今日のキーセンテンスは「What 〇〇 do you like?」です。〇〇にfruit、drink&desert、food、vegetableを当てはめて会話をしました。楽しそうに学習していました。
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5年生国語の学習

5年生は今、物語「銀色の裏地」を題材に学習しています。このクラスの子どもたちが作った今日の問いは「なぜ理緒はあかねと希恵を追いかけなかったのだろう」です。まずは自分の考えをしっかりとまとめていました。この問いについてみんなで話し合っていきます。ぜひご家庭でも話し合ってみてください。
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1年生生活科の学習

雨もあがり、気持ちがよい天気となりました。1年生は生活科の学習で「アサガオ」を育てますが、今日はその準備として、土づくりをしました。植木鉢に土と肥料を混ぜ入れ、湿らせて、いつでも種まきができるようにしました。
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令和6年5月1日(水)今日の給食

<献立>
ひじきごはん
牛乳
ししゃもの新茶揚げ
野菜のからし醤油和え
みそ汁

今日5月1日は「八十八夜」です。八十八夜とは、立春から88日目のことです。八十八を組み合わせると「米」という漢字になり、昔から農家や人々にとって重要な日とされてきました。夏の準備を始めたり、種まきを始めたり、茶摘みをしたりする日として大切にされてきました。今日は、お茶の葉と抹茶を衣に混ぜて、ししゃもの天ぷらを作りました。
1年生は、ししゃもを食べ慣れていない子たちが苦戦していましたが、「頭や尻尾は、カリッとしておせんべみたいで美味しいよ」と話すと、パクパクっとチャレンジしていました。一年生は、食べたことがないもの、なんだか分からない食べ物に対する壁がとっても大きいので、一口食べられたら花丸という気持ちで、日々応援しています。
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消防写生会

今日は2年生が絵を仕上げました。目の前で見た消防車や救急車を、みんな伸び伸びと絵に表現することができました。全クラスが仕上がったら廊下に掲示し、6月の学校公開までは展示する予定ですので、ご来校の際にご覧いただけたら幸いです。
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1年生の学習

健康診断以外では、小学校に入学して初めての5時間目の授業。今日は粘土で作品を作ったり、1年生だけで改めて学校探検に行ったりしました。2年生から教わったことをよく覚えていて素晴らしいと思いました。
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3年生の学習

社会科を学習し始めた3年生。今日は等々力小学校の学区域の地図をもとに、近隣にはどんな施設があるのか、地図記号の学習も合わせて考えました。隣のクラスでは、4月の1カ月を振り返り、3年生の各クラスの良いところや、自分たちのクラスの良いところを見付けました。良いところを伸ばし、更に素晴らしいクラスや学年になっていけるとよいですね。
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4年生理科の学習

今日は、雨の日や曇りの日と晴れの日、天気の変化と気温がどのように関係するかを考えました。みんなで学習問題を考え、予想し、観察計画を立てました。測定の仕方も確認し、これから天気に合わせて気温の測定をして解決していきます。
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算数習熟度別学習

 本年度から職員室向かいの教室が空いた関係で、算数の習熟度別学習が昨年度より1クラス多い状態で取り組めています。自分にあったペースで少人数で行えるのは子どもたちも安心ですね。
 4年生は折れ線グラフの学習、5年生は立体の学習、6年生は線対象、点対象の学習をしています。教室には、ポイントとなる言葉や子どもたちから出た考え方が掲示され、学習したことがいつでも振り返られるように工夫されています。子どもたちの学びが広がっていきますように。
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2年生 音楽

 音楽の授業では、伸びやかな声が出るような歌い方を学びました。「もう一度歌いたいです。」とリクエストが来るくらいでした。BINGOでは、リズム打ちをしました。どんどんテンポが速くなり、「楽しいな!」「授業が終わるのが早い!」と楽しく学びました。
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令和6年4月30日(火)今日の給食

<献立>
黒砂糖パン
牛乳
魚のガーリック焼き
粉吹き芋
野菜スープ


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運動会へ向けての取組

先ほどの「委員会議」を受け、各委員会の委員長は、それぞれの委員会で決まったことを報告し、実際に取り組み始めました。保健委員会のみなさんは熱中症防止についてのポスター作り、ボランティア委員会では、運動会までのカウントダウンポスター作り、集会委員会が請け負うことになったマスコットキャラクターや応援グッズのことについては分担をして作成が始まりました。みんな運動会へ向けて楽しそうに準備を進めています。
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新聞・掲示委員会

今年度の壁新聞第1号が完成しました。新しく等々力小学校に着任した先生方のインタビューを中心とした記事です。ご来校の際にご覧ください。
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運動委員会

今日の6校時は委員会活動の時間です。運動委員会のみなさんには、運動会を前に行われる体育朝会では整列の仕方のお手本になってもらいます。その練習をしたり、プールの入り方、安全に学習するための約束などを動画に撮り、分かりやすい説明を作ってくれたりしていました。素晴らしいですね。
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5年生調理実習準備

調理実習を行うにあたり、今日は手順について考えました。普段調理をしている方では当たり前かもしれませんが、慣れない子どもたちにとっては悩む場面も。計画的に調理学習を進められるようにしっかりと考えています。
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テキストマイニング

5年生では、クラス目標を決めるために、みんながどんなことを大切にしているかアンケートを取り、テキストマイニングを使って可視化していました。6年生の国語の学習でも活用し、話し合いの資料にしています。
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