3日間お世話になったふじやまビレジの方に感謝の気持ちを伝え、村巡りへと出発しました。

3日目の朝をむかえました。初日に比べて、自分たちで考えて行動できる班が増え、成長を感じております。学校に帰るまで、さらなるたくさんの学びが得られることを願っております。本日は、村巡りをします。

奥沢小学校と合同で閉室式をしました。2泊お世話になったなかのビレッジ。お部屋の片付けや掃除を済ませ、ビレッジの方にあいさつをします。

　5月21日（火)に1年生と2年生で学校探検をしました。様々な教室やその使い方を説明をする2年生はとても立派でした。２年生の話を笑顔で聞いたり、お話ししたりしながら、1年生は初めての学校についてもっと詳しくなれました。
2学年ともに楽しみながら、仲良く上手に探検できました！

2日目の締めくくりに、キャンプファイヤーを行いました。火の神様から、[全力][協力][友情]の火を譲り受け､その火を囲いながら、歌やフォークダンスをして仲間との絆を深められました。火で作った星や道も、見ごたえがあり、とても感動している様子でした。キャンプファイヤー係のスムーズな進行、盛り上げもあり、充実した活動となりました。

２日目の夜のキャンプファイヤーです。川場村の武尊山に住む女神から友情の火、協力の火、全力の火をゆずりうけ、これからも５年生みんなで努力していきます。
ダンスやゲーム、歌などキャンプファイヤー係の楽しい企画、ラストはビリーブの歌声と補助員さんの素敵な演出でとても感動的でした！

　生活科の学習でグリンピースのさやむきをしました。最初は慎重にしていましたが、なれていくにつれ、スムーズに楽しそうにむいていました。また、「粒が意外と大きい」「鞘に入っている粒の数が違う」など、児童はあまり見られないさや付きのグリンピースに気づきを得ていました。
　最後は「グリンピースご飯」として、給食で美味しく食べました。

キャンプファイヤーの練習も兼ねて、学年でフォークダンスを踊りました。息がぴったりで、とても素晴らしかったです。マスは、塩加減がちょうど良くて、もっと食べたいと言っている児童がたくさんいました。

　5月17日（金）多摩動物公園へ遠足に行きました。当日はとても暑い日でしたが、元気に一日過ごすことができました。子どもたちは、班の友達と協力して各チェックポイントを回り、動物を観察することができました。また電車の中でも、他の乗客の迷惑にならないように考えて行動する姿が見られました。遠足で学んだことを今後の学校生活に生かしていけるように担任一同指導していきます。
　保護者の皆様、当日までのご準備等、ありがとうございました。今後ともよろしくお願いします。

　5月17日（金）多摩動物公園へ遠足に行きました。当日はとても暑い日でしたが、元気に一日過ごすことができました。子どもたちは、班の友達と協力して各チェックポイントを回り、動物を観察することができました。また電車の中でも、他の乗客の迷惑にならないように考えて行動する姿が見られました。遠足で学んだことを今後の学校生活に生かしていけるように担任一同指導していきます。
　保護者の皆様、当日までのご準備等、ありがとうございました。今後ともよろしくお願いします。

マスのつかみ取りにチャレンジしました。冷たくて清らかな水、すばしこいマスの動きに驚きながら楽しく体験できました。

今日は、グリンピースごはん、ねぎだれからあげ（豆あじ、鶏肉）、沢煮わん、牛乳です。
今日は、2年生がグリンピースのさやむきをしました。給食室でよく洗って、グリンピースごはんを作りました。

放流されたマスを自分たちでつかみました。最初は怖がりながらも、最終的には多くの児童がとても満足げな様子でした。このあと食べるのが楽しみです。

ふじやまビレジの近くにある、21世紀の森を歩きました。昨日雨が降ったこともあり、歩くのが大変なコースもありましたが、最後まで頑張って歩きました。空気が澄んていてとても気持ちがよく、やまびこを体験することもできました。

ハイキングは、班での協力が必要な5つのミッションをクリアしながら森の中を歩きます。

食事係を中心に朝食の準備をします。今日の活動のパワーをたくわえます。

2日目の活動がスタートしました。まずは、ハイキングに行きます。写真は、朝の会、朝食の様子です。

空気が澄んで清々しい川場村2日目の朝です。保健係の体操で身体をほぐします。

川場移動教室の1日目が終了しました。明日も、ハイキングやマスつかみ、キャンプファイヤーなど盛りだくさんな活動が待っているので、しっかり休息をとって明日に備えます。写真は、布団説明会、係会議の様子です。

カレー作りを行いました。ご飯を炊いたり、具材を切ったりするところから、自分たちでできました。みんなで協力して作ったので、とても美味しかったです。