出発式を終え、多くの先生が見送る中、バスに乗って出発しました。
出発式では代表児童から、自分のめあてに向かって小学校生活最後の宿泊行事を楽しみましょう、という話がありました。
３日間で成長した姿を見られるのが楽しみです。

本日、令和６年度１学期終業式を行いました。
校長から、委員会での活動「ハピスマ郵便」を例に、人のすてきなところに目を向けることの大切さについて話がありました。また、通知表について、そして命のつながりを感じられるようなすてきなものにたくさんふれてほしいという話がありました。
その後、全員で校歌を歌い、終業式を終えました。
終了後は、生活指導主任より、交通安全の話など、夏休みの安全について具体的な話をしました。長い夏休み、安全に十分注意して、すてきな体験をたくさんできるとよいですね。

「ひみつきちプロジェクト」です。

わかくさ学級の中庭を魅力的な場所に変えます。虫たちの家、鳥の家、アスレチック、ベンチや机づくり、花壇づくり、５つのチームに分かれて探究します。

子どもたちは一生懸命です。その集中力とわくわく感が伝わってきてこちらまで幸せな気持ちになります。

子どもは能動的な学習者であることを実感した授業でした。

講師の先生からも先生たちの子どもを信じて待つ姿勢が素晴らしいと褒めていただきました。

科学博物館に来ました。グループで見学します。建物も素晴らしいです。

午前中は国会議事堂を見学しました。とてもいい見学態度でした。今　皇居外苑でお弁当を食べています。みんな楽しそうです。

７月１日の桜町タイムで、ハッピースマイルフレンド委員会の児童が「ハピスマ郵便」という企画の発表を行いました。
友達や他学年の児童に感謝の気持ちを込めたはがきを届ける企画です。エレベーターホール前のポストに入れたはがきを委員会の児童が教室のポストまで届けてくれます。
学校に笑顔を増やしたいという子どもたちの思いが込められたすてきな企画です。
今後が楽しみです。

雨の一日です。
にじいろ班活動を行いました。
高学年は、1年生と2年生をお迎えに行きます。
手をつないで微笑ましいです。
今日は全クラス、室内遊びをしました。
ハンカチ落とし、なんでもバスケットなど
どのグループも他学年との交流を楽しみました。

体育館で音楽集会を行いました。
全校児童で「ビリーブ」を2部合唱しました。体育館に歌声が、響き渡り感動的でした。
ハッピーミュージック委員会が演奏する「ダンスホール」の曲で、子どもたちは手拍子をしたり、リズムにのったりしながら退場しました。

スピナーを一人ひとり作って競争しました。ベアリングの技術のすごさを感じます。ミュージアムの見学では、様々な産業製品や私たちの生活に密着した製品に使われていることを実感します。

クロステックミュージアムでお弁当です。とてもすてきな建物の広いお部屋でみんなで食べています。子どもたちは楽しそうです。

クロステックミュージアムに来ています。
様々なものに使われているベアリングという部品を中心に、ものづくりのおもしろさを存分に味わっています。
映像で学んだ後、ハンドスピナー作りで、ベアリングのすごさを体験しました。ミュージアム内の見学も、皆興味をもって学んでいます。

豊洲市場に来ています。東京ドーム９つ分の広さがあるそうですが、今日はその６つ分を見学します。大きなマグロとその驚くような値段、１日に1500トン20億円の取引があるそうです。セリが行われる場所も見学しました。みんな興味深くよく学んでいます。

閉校式です。楽しかった2泊３日が終わりました。みんな成長した３日間でした。学校に向かいます。帰る頃には雨が上がるとよいです。

河口湖最後のお弁当は体育館で食べました。ブロックごとに輪になって和やかな雰囲気です。

雨なので、湧水の里水族館に行きました。淡水魚の水族館ですが、カエルや水生昆虫、カヤネズミ等、とても見応えのある水族館です。みんな大喜びで観察しました。

おはようございます。今日は予報に反して朝から雨です。朝会は体育館で行いました。朝ごはんはパンです。みんな元気です。

星を観に屋上にきました。まだ明るさが残っています。富士山がきれいです。

夕ご飯はほうとうが出ました。炊き込みご飯も人気でおかわりする子がいました。今は夕食後、体育館でレクリエーションタイムです。昨日は遊び過ぎて星空を観に行けませんでした。今日はどうでしょう。

無事に山を下り、お土産を買って帰ってきました。ゼリーとジュースのおやつをみんなで食べて、部屋でお手紙を書いています。すてきなお便りが届くのをお待ちください。

頂上についてお弁当です。みんながんばって歩いたのでお腹もすきました。樹海と精進湖を眺めることができます。森が豊かな国だなとあらためて思います。これから下山です。みんな元気なので大丈夫でしょう。