今日の麦っこの時間は３年生が校庭で体を動かしてクラスで活動していました。
こいのぼりの下でドッジボールを元気にしていました。

昨日は雨ではらはらしましたが、今日は雨も降らずほっとしています。
今日は４年生が葛西臨海水族園に校外学習に出発しました。
「〇〇が楽しみ！」と見たい魚の名前を教えてくれる児童もいました。

５月のこどもの日も近くなってきたということで、学校主事が校舎の屋上をひもでつなぎ、こいのぼりを上げてくれました。程よく風も吹き、こいのぼりも元気に泳いでいます。

ごはん　豆腐入りハンバーグ　春キャベツのスープ　粉吹芋　牛乳

米（岩手）
にんじん（徳島）
玉ねぎ（北海道）
キャベツ（神奈川）
小ねぎ（福岡）
じゃが芋（鹿児島）
豚肉（青森）
鶏肉（青森）
豆腐（佐賀県産大豆使用）
レンズ豆（カナダ）

今日は、この４月に入学した１年生を歓迎する１年生を迎える会を行いました。
６年生に手を引かれ、体育館に入場して会がスタートしました。
代表委員会が司会・進行し、２年生がプレゼントを渡したり、上級生が学校クイズをしたり、全員で校歌を歌ったりしました。最後に１年生がお礼の言葉と歌を歌ってくれました。
コロナ禍で、全員が体育館に集合するということはここ数年ありませんでしたが、数年ぶりに、全校児童が体育館に集い、迎える会を行うことができました。
これで弦巻小学校の全員がそろいました！

スパゲッティミートソース　新じゃが芋のサラダ　清見オレンジ　牛乳

じゃが芋（鹿児島）
きゅうり（埼玉）
玉ねぎ（北海道）
にんじん（徳島）
にんにく（青森）
しょうが（高知）
セロリー（静岡）
清見オレンジ（愛媛）
大豆（北海道）
豚肉（青森）
マッシュルーム（岡山）

麻婆豆腐丼　春雨サラダ　美生柑（みしょうかん）　牛乳

胚芽米（岩手）
玉ねぎ（北海道）
にら（栃木）
しょうが（高知）
にんにく（青森）
キャベツ（愛知）
にんじん（徳島）
美生柑（愛媛）
豆腐（佐賀県産大豆使用）
豚肉（青森）

今日は、５年生が校外学習に出かけました。晴天の中、高尾山に向かいます。
みんな手を振って元気に出発しました。

弦巻小学校では、より良い学校生活を送るために１０の委員会活動を５，６年（代表委員会のみ４年生も）が行っています。今日は第１回目の委員会活動の日でした。
どの委員会も委員長や副委員長、書記などを決める組織づくりを行いました。
これから本格的に委員会活動が始まります。

先日の区の学力調査に続き、国の学力調査を行いました。
教室に入るのを控えてしまうほど、６年生が真剣に問題に取り組んでいました。

今日は、校庭で消防写生会を行いました。
大きな消防車が校庭に入り、消防士さんもポーズをとってくれました。
みんな画用紙いっぱいに消防車の絵を描きました。

今日の「麦っこ」の時間は、５年生が校庭で体を動かしました。
鬼ごっこをしたり、ドッジボール、かけっこをしたりと、クラスで話し合って朝の時間を過ごしました。

たけのこごはん　シシャモの磯辺揚げ　五目汁　清見オレンジ　牛乳

米（岩手）
たけのこ（熊本）【新物】
シシャモ（カナダ）
油揚げ・豆腐（佐賀県産大豆使用）
青のり（愛知）
にんじん（徳島）
さやえんどう（愛知）
ごぼう（熊本）
玉ねぎ（北海道）
ねぎ（埼玉）
清見オレンジ（愛媛）

今日は身体計測がありました。着替えて廊下に上手に並び、静かに移動できました。
国語ではひらがなの学習をしています。
音楽では、元気よく歌う姿が見られました。

セルフフィッシュバーガー（無塩丸パン　フィッシュフライ　ボイルキャベツ）　アクアコッタ　牛乳

キャベツ（愛知）
にんにく（青森）
玉ねぎ（北海道）
にんじん（徳島）
セロリ―（福岡）
鶏肉（鹿児島）
鶏卵（群馬）
ベーコン（茨城・群馬・千葉）
ホキ（ニュージーランド）

５年生は二つのクラスを三つに分けて算数の学習を行っています。どのクラスも自分の考えを発表したり、楽しそうに先生に「できました！」と声をかけたり、進んで学習に取り組んでいました。

弦巻小学校では、体力向上を目的に、朝の時間にクラスのまとまりで校庭で体を動かす活動を行っています。今日は３年生が校庭で鬼ごっこやボールゲームを行いました。

ソース焼きそば　大学芋　いちご　牛乳

キャベツ（愛知）
にんじん（徳島）
玉ねぎ（北海道）
にんにく（青森）
もやし（栃木）
にら（栃木）
さつまいも（千葉）
いちご（千葉）【やよいひめ】
豚肉（青森）
青のり（愛知）

今日の２時間目に避難訓練を行いました。
放送をよく聞いて、防災ずきんをかぶり校庭に避難しました。
校長先生から、避難するときに静かにすることの大切さを聞いたり、避難訓練担当の先生から「お・か・し・も」の約束について聞いたりして、避難のポイントを確認しました。

今日からいよいよ給食が始まりました。担任の先生から給食当番の仕方や配膳の仕方を聞いて上手に準備ができました。