東京都では教員になると初任者・２年次・３年次の若手研修が必須となっています。先日は３年生の大崎教諭が国語の研究授業を行いました。国語の「仕事の工夫、見つけたよ」という単元で、調べる仕事を決めようというめあてをもっての学習です。

子どもたちが明るく、担任の先生との信頼関係が感じられて嬉しく思いました。発表をする人をしっかりと見ている姿にも感心しました！

授業後には、先輩の先生から指導・助言を受けました。今後の授業に生かしていきます。

松丘小学校の特色の一つとして、毎日の『自問清掃』に取り組んでいます。今年度の重点目標の一つとしての実践ですが、自らに問いかけながら、３つの心を磨いています。
１.おしゃべりを我慢する心
２.汚れているところを見つける心
３.困っている友達を助けてあげる親切な心

写真は、１年生の様子です。

写真は、１年生の様子です。
今日の振り返りを行っています。

写真は、２年生の様子です。

写真は、３年生の様子です。

写真は、５年生の様子です。

写真は、６年生の様子です。
古い校舎をいつまでもピカピカにして使いたいと思っています。

今日は「五目ごはん」です。ごぼう・にんじん・あぶらあげ・しいたけ・鶏肉・グリンピースを使用しています。沢煮椀・照り焼きの肉・和え物の野菜と一緒に美味しくいただけるといいですね。

今日は「優郷の学び舎」あいさつ運動の３日目、最終日です。３年生が担当で、正門と南門に分かれ、登校して来る子どもたちへ気持ちのよいあいさつを投げ掛けてくれました。このまま、毎日一緒にあいさつをしてほしいと思えるさわやかな「あいさつ隊」でした。３年生の皆さん、ありがとう！

東京都では教員になると初任者・２年次・３年次の若手研修が必須となっています。昨日は２年生の新田教諭が算数の研究授業を行いました。算数の「水のかさをはかろう」という単元で、かさの計算のしかたを考えようというめあてをもっての学習です。

子どもたちが明るく意欲的で、生き生きと取り組んでいる姿が見られ嬉しく思いました。

授業後には、先輩の先生から指導・助言を受けました。今後の授業に生かしていきます。

今日は防災訓練の一環として、引き取り訓練を実施しました。10時45分に大きな地震が発生し、今後、巨大地震の「警戒宣言」が発令されたという想定での保護者引き取り訓練です。
写真は、１年生の様子です。

各担任から教室で引き渡しが行われましたが、多くの保護者の方々にご参加いただきありがとうございました。
写真は、１年生の様子です。

写真は、１年生の様子です。
実際に同様なことが起こった場合には、引き取りにお越しいただけないご家庭も多くなることを想定しております。保護者または引き取り者名簿に登録されていらっしゃる方がお越しいただけるまでは、学校でしっかりと安全にお預かりしますのご安心ください。

本日は暑い中、ご協力いただきありがとうございました。

今年度２回目の「たてわり集会」を昼休みに行いました。松丘小学校の特色ある活動の一つとして、異学年の子どもたちと交流し、思いやりの気持ちをさらに向上させるための活動です。
まずは、５年生が１年生のお迎えです。

５年生が、やさし１年生のお迎えをしています。