今日の給食は、麦ごはん、サバの塩焼き、五目きんぴら、じゃがいもと玉ねぎのみそ汁、牛乳です。

３年生、理科「光と音の性質」の学習です。

教室から、「アーアー」という

子どもたちの声が聞こえてくるので、のぞいてみると

糸電話で、友だち同士が声を出し、

耳に当て聞き取っているところでした。

糸電話の糸には、ビーズのような物が付いていて

声を出し、聞く中で、ビーズが震えていることに

気付いている子もいました。

このような体験の中から、音の伝わり方の性質を

考えていくのでしょう。

９月の避難訓練を行いました。

今日の想定は、校内に不審者が侵入したというもので

その際の基本的な避難方法を子どもたちと確認しました。

緊急放送が鳴ると、どの学級も教室の奥に身を潜め、

教室にいる気配を消す練習や、

二次避難としての避難経路を確認をしました。

無駄なおしゃべり等も聞こえず、真剣な避難ができていました。

これからも、新校舎での様々な想定をして、

自分たちと周りの人を守る訓練を重ねていきます。

今日の給食は、照り焼きチキンバーガー、野菜のソテー、お月見白玉フルーツポンチ、牛乳です。

６年生の家庭科「おいしい野菜炒めをつくろう」
新校舎になり、待ちに待った調理実習ができました！
ピカピカの調理台、シンク、ガスコンロ。
今回は野菜炒めに挑戦です。
玉ねぎ、にんじん、キャベツ、ピーマン、ハムを切り、
火の通りにくいものから順にフライパンに入れて炒めます。
手際の良いグループは、準備から試食までなんと20分でできました。
使い終わったガス台やシンクをしっかり洗いました。
炒める調理は材料を変えて色々アレンジができます。
家庭でも実践してみてほしいです。

３年の授業では木琴、鉄琴、バス木琴、
リコーダーを合わせて合奏にチャレンジしました。

初めての合奏だったので、うまくいかないこともありましたが
「次は速さをそろえよう」
「出だしをそろえよう」
と、次に頑張りたいことを考え前向きに取り組んでいました。

今日の給食は、ソース焼きそば、ピリ辛きゅうり、大学いも、牛乳です。

美術鑑賞教室の４年生、
開館直後の世田谷美術館で
ゆったりと作品鑑賞しています。
ボランティアガイドの方からの説明も
しっかり聞いて、作者の表す意味も
考えていました。

美術鑑賞教室の４年生、
ボランティアガイドの方の案内で
美術館内に展示されている作品鑑賞が
始まりました。
今日は、大貫卓也と花森安治の
アートディレクターの仕事という
企画展示もあり、
子どもたちは、興味深く鑑賞しています。

世田谷区の連合行事、
美術鑑賞教室で
砧公園にある世田谷美術館に
到着しました。

今日の給食は、わかめごはん、塩鶏じゃが、チャプチェ、牛乳です。今日もどのクラスもよく食べていました。

今日は、2年生の身体計測日です。

身体計測の前に、養護の松本先生が

絵本の読み聞かせをしながら、

ほけん指導を２年生にしていました。

絵本の内容は、コチョコチョ好きのおサルさんが

仲間の動物たちにコチョコチョを繰り返していることから

それがとても嫌がられていたり、

嫌なのにやめてと言えず、困っていたりするという筋です。

「自分の心と体を大切にしよう」ということを

子どもたちに考えさせていました。

そして、その後、身体計測へと移っていきました。

今日の給食は、ツナマヨコーントースト、ポークビーンズ、キャベツの味噌ドレッシングサラダ、牛乳です。

５年生の体育「水泳」です。

夏休みで体つきが一回り大きくなった５年生、

体育「水泳」の水慣れを兼ねて、

プールの中でソーラン節を舞っていました。

「どっこいしょ　ソーラン　ソーラン」で

威勢よく水しぶきを上げている子どもたち、

とっても楽しそうでした。

２学期、新しい校舎で子どもたちに出会って

「久々に会う子どもたち、背が伸びたな」と

第一印象でした。

今日と明日は、学期初めの恒例、身体計測日です。

今日は、４，５，６年生が

新しい保健室の新しい計測器で、

身長と体重を同時に測ってもらっていました。

６年生の水泳記録会の時期になりました。

小学校生活６年間の水泳の集大成、

今の泳力を確かめ、記録する会です。

学年の仲間だけでなく、

保護者の方々も大勢、応援にお越しくださり

その中で精いっぱいの水泳と、仲間への声援を送っていました。

旧校舎、北沢の校舎、そして、この新校舎でのプールで

様々な思い出をつくってきたことでしょう。

ステキな仲間と泳げたこと、健康な体と心でこの場に臨めたこと、

感謝の気持ちをしっかり伝えていきましょう。

今日の給食は、チキンライス、卵とチーズのふわふわスープ、ジャーマンポテト、牛乳です。

２年生の体育「水遊び」の学習です。

新校舎屋上のプールを２年生の身長に合わせて

水深８０ｃｍにして、「水遊び」の学習をしていました。

２年生の列の前の方の子のおへその上あたりの深さです。

そんな深さのプールで、水中ジャンプや水中水かきをして

プールの横を何往復もして、「水遊び」を楽しんでいました。

５年生の図工「松の木　ワンダー・ワイヤーツリー」の学習です。

新校舎の校庭には、

池之上小学校のシンボルツリー、レジェンドの”松の木”が

誰もから見える場所で、青々とした葉を茂らせています。

以前の校庭の校舎脇から、新校庭の東側に移植された”松の木”

このシンボルツリーをイメージし、

針金を加工して、オリジナルの”松の木”を創っていました。

それぞれの”松の木”の枝ぶりに勢いがあって、

ステキな”My 松の木”が見られました。

３年生が体育「水泳」の学習

新校舎の屋上プールで、水深８０ｃｍにして

水泳の学習をしていました。

二十四節気の白露（早朝などに草木の先や花に露が結び、白く光って見える ）を

過ぎたとはいえ、まだまだ暑さ厳しく、プール日和のもと

今シーズンの泳力を確かめながら

気持ちよさそうに泳いでいました。