【６年生 社会科見学】帰校式
６年生は、社会科見学を終え、とても充実した顔で学校に帰ってきました。
まとめの帰校式も司会がしっかりと会を進めていき、代表が感想を発表するなど、「さすが６年生！」と思わせてくれました。 校長先生から「これからすべてが「最後の〜」となるよ。」というお話があると、子供たちはいろいろ考えていました。 まずは、小学校最後の社会科見学でどんなことを学んできたか、話題にしてみてください。 
６年生 法務省レンガ棟見学
６年生の社会科見学、
最後に法務省レンガ棟を 訪問しました。 館内では、司法の成り立ちを 学ばせていただきました。 館外では、レンガ造りの趣きある レンガ棟をバックに 学級集合写真を撮らせていただきました。 
６年生 昭和館見学
社会科見学中の６年生、
お弁当をいただいた昭和館を見学。 第二次世界大戦前後の日本の様子を 写真や展示から擬似体験させてもらいました。 
4月23日（火）の給食
６年生 社会科見学お弁当タイム
社会科見学中の６年生、
お弁当は、昭和館の ２階ピロティーでいただきました。 武道館や九段会館を眺めながら お弁当を美味しくいただきました。 ごちそうさまでした。 
６年生 国会議事堂見学
社会科見学中の６年生、
国会議事堂内は、 参議院の本会議場、 天皇陛下がお着きになったときの 御在所、 議事堂中央広間を 見学させていただきました。 
６年生 参議院特別体験プログラム
社会科見学で国会議事堂を
訪れた６年生、 参議院特別体験プログラムに 参加しました。 法律ができるまでを 委員会での質疑、採決、 本会議での採決を 体験しました。 
６年生 社会科見学に出発しました
６年生最初の大きな行事、
社会科見学に出発しました。 午前中は、国会議事堂、 午後は、法務省レンガ棟を 見学します。 
4月22日（月）の給食
「発会式」、発表を聞く姿勢が素晴らしい
今朝は、前の記事にもあるように
今年度委員会活動の「発会式」でした。 ５，６年生のそれぞれの委員会活動の 仕事内容や、みなさんへのお願い等 とてもしっかりとした発表内容でした。 そして、それらを聞く在校生の「聞く姿勢」も とても落ち着いていて、立派でした。 そんな様子、舞台奥から１枚パチリ。 子供たちの様子、伝わるでしょうか。 
【4/22（月）発会式】
今週は、「発会式」から学校生活がスタートしました。
「発会式」とは、委員会が発足し、全校のみんなにお披露目する会のことです。 各委員会の委員長、副委員長、書記の６年生がそれぞれ舞台上で挨拶をし、 各委員会の活動内容や全校のみんなにお願いしたいことを発表しました。 舞台上の６年生がしっかり、はっきりと伝えてくれたことで、 全校児童が委員会活動について知ることができました。 また、高学年のみんなが学校を支えてくれていることを改めて感じる時間となりました。 
【4/19（金）４〜６年生 クラブ活動】
今日は、今年度初となるクラブ活動が行われました。４年生は初めてのクラブ活動です。ドキドキ・わくわくしながらクラブ活動に向かっていました。
最初に６年生が中心になって、年間の活動計画を立てます。 時間があるクラブは、実際の活動も行ったりしていました。 次回からのクラブも楽しみですね！ 
4月19日（金）の給食
１年生 笑顔いっぱい魅せてくれました
今週は、夏日のような気候の日もあり、
まだ暑さに慣れていない体には、 厳しかったことでしょう。 それでも１年生、 出会うたびに、 とびっきりの笑顔を魅せてくれました。 給食も美味しく食べてくれたようです。 週末、しっかり休んで また来週も元気な笑顔を見せてください！ 
３年生 担任とキー先生との外国語活動
３年生 外国語活動「数字といろいろな色」の学習です。
担任の植田先生と本校ALTキー先生が指導する オールイングリッシュの授業。 今日は、数字と色の組み合わせの学習、 黒板のパネルに「１（One）→Red」 「２（Two）→Yellow」と塗り分けているのを 神経衰弱のように、色から数字を言い当てていました。 キー先生のネイティブイングリッシュの発音から それぞれのナンバーと色のイントネーションを知り、 そんな活動を楽しみながら進めていました。 
4月18日（木）の給食
４年生 離任式 佐々木先生へお手紙
１年生 図書の時間に
３階にある図書室に出かけました。 教室二つ分の広さのある図書室には 一部畳が敷いてあるところもあります。 １年生は、その畳の上に座って、 図書室司書の方の読み聞かせを 熱心に聞き入っていました。 
１年生 図書室で読み聞かせ
１年生 図書の時間に
３階にある図書室に出かけました。 教室二つ分の広さのある図書室には 一部畳が敷いてあるところもあります。 １年生は、その畳の上に座って、 図書室司書の方の読み聞かせを 熱心に聞き入っていました。 
１年生 国語「じこしょうかい」
１年生の国語の時間です。
画用紙に自分の名前や好きなものをかき、 それを”名刺”がわりにして、 クラスの中で自己紹介をしていました。 好きなものについては、 どうして好きなのかを理由お加えて相手に伝えます。 友だち同士、また、担任の先生とも自己紹介していて とっても楽しそうな時間でした。 
【4/18（木）６年生 全国学力・学習状況調査】
今日は、６年生は全国学力・学習状況調査に取り組んでいます。
今日は、国語と算数の２教科の調査を行います。 開始前の６年生の教室は、すでに調査に向けての程よい緊張感が広がっていました。 クラスや番号を間違えずに塗りつぶしたり、回答用紙を切り離したりとテストの前にやることがたくさんあります。 一つ一つ丁寧に終え、いよいよテスト開始です。 １時間目は、国語の調査です。 とても真剣に問題を読んでいる姿に、「頑張って！」のエールを送りました。 
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