９月１０日（火）　集中して聴きます。
５年生の英語の時間です。
６人で一斉に話した内容を聴き取ります。
発　校長

９月１０日（火）　わり算
４年生の少人数算数の時間です。
二桁同士のわり算の学習です。小の検討のつけ方が、重要な学習ポイントですね。
発　校長

９月１０日（火）　宝とりゲーム
１年３組の体育の時間です。
腰にタグをつけ、鬼ゾーンにいる相手チームをかわして、宝をゲットです。
発　校長

９月１０日（火）　砂場で遊ぼう
１年２組の生活の時間です。
校庭に南橋には造形砂場があり、図工や生活の学習で利用します。
丸めたり、穴を掘ったり、遊びを工夫しています。
発　校長

９月１０日（火）　漢字ドリル
１年１組の国語の時間です。
２学期から始まった漢字の学習はドリルを利用して、繰り返し書いたり、読み方や使い方を確かめたりしながら学習を進めます。
発　校長

９月９日（月）　　４５周年記念
今年は開校４５周年です。記念品作成のための写真撮影をしました。
今日は、全校・学年・学級の集合写真を撮影しました。朝から暑かったのですが、上手に並ぶことができ、短い時間で終わりました。明日は一文字を空撮します。
発　校長

９月９日（月）　食べるのが早いです
５年生の給食時間の様子です。
お弁当なのでお替りがありません。中には、お弁当を注文しさらに家からおにぎりをもってきている強者もいます。おなかが空くんですね。
発　校長

９月９日（月）　楽しく食事
４年生の給食時間の様子です。
班ごとにお弁当を広げ、遠足気分での食事のようです。
発　校長

９月９日（月）　月の満ち欠け
６年３組の理科の時間です。
月の満ち欠けの様子を、ボールとライトとを使い再現していました。
発　校長

９月９日（月）　戦争のころがテーマ
５年４組の国語の時間です。
夏休み前後の国語の教科書には、第二次世界大戦のころの生活をテーマとした物語教材が載っています。生活の様子やそのころの人々の気持ちを想像しながら読み深めます。
発　校長

９月９日（月）　考えを整理しながら
５年２組の国語の時間です。
自分の考えをまとめていくときに、友だちの意見はとても参考になります。ロイロノートを使うと数多くの友だちの考えにふれることができます。
発　校長

９月９日（月）　三角形
５年１組の算数の時間です。
三角形の内角などの特徴についての学習です。簡単なようですが、意外と覚えるのは、一苦労ではないでしょうか。
発　校長

９月９日（月）　昆虫
３年３組の理科の時間です
昆虫の成長の様子について、動画を見て学習しています。
発　校長

９月９日（月）　スーパーマーケット
３年２組の社会科の時間です。
各家庭でスーパーマーケットを利用するわけをインタビューしてきました。いろいろな理由があるものですね。
発　校長

９月９日（月）　自分の考えを
３年１組の道徳の時間です。
奉仕活動をしている場面から、感じたことや想像したことを発表していました。
発　校長

９月９日（月）　町たんけん
２年３組の生活の時間です。
学区域内の地図を元に、自分のお気に入りの場所を発表していました。
発　校長

９月９日（月）　詩を書こう
２年２組の国語の時間です。
教科書に載っている詩を生かして、詩のつくり方を学習しています。言葉の使い方や表現方法を参考にすると上手に書けるようになります。
発　校長

９月９日（月）　確かめ
２年１組の算数の時間です。
学習したことを振り返り確かめることをめあてに、学習プリントに取り組みます。
発　校長

９月９日（月）　場面を想像して
１年３組の国語の時間です。
物語の場面を教科書の挿絵など見ながら、想像しています。よく読んでいくと、場面が目に浮かぶようになりますね。
発　こうちょう

９月９日（月）　登場するのは？
１年２組の国語の時間です。
物語を読み深めていくときにするのが、登場人物や動物などのを確かめていきます。役割や性格など、物語を理化するときのポイントの一つです。
発　校長