総合的な学習の時間です。夏休みに入ると、日光林間学園があります。各自で日光について調べています。

算数の時間です。「長さのたんい」ものさしを使って、１０cmの直線をひいてみましょう。

算数の時間です。「どんなしきに　なるのかな」発表してくれる人？

舞台裏をお見せします。楽しい集会をありがとう！

今朝の児童集会は、「何が通ったでしょうかクイズ」です。集会委員のみなさんが、一生懸命に準備しました。

体育の時間です。ネット型のボール運動に取り組みました。今日取り組んだ運動は「テニピン」です。先生の手作りのラケットでボールを打ち合いました。

図工の時間です。「トントンつないで」角材とうすい板を釘でつないで、動くものを作っています。

国語の時間です。新しい漢字の練習をしています。「鳥」「歌」画数が増えてきました。

音楽の時間です。「レッツゴー！　あしたへ」の合唱から、授業がスタートしました。

日本語の時間です。先生の言葉の指示を聞いて、体を使って表現しています。

国語の時間です。観察記録文を発表し、友達の発表のよいところを伝え合いました。

学活の時間です。整理整頓ができていない現状を見直すためにどんなことができるか話し合いました。整理整頓マスターになるためにそれぞれがめあて立てました。

外国語活動の時間です。世界の国々の今日の天気は？

国語の時間です。筆者の考えや段落ごとの役割を考えました。グループで自分の意見をはっきり言えました。

生活科の時間です。あさがおがすくすくと成長しています。これからも大事に育ててください。

理科の時間です。「種の発芽と成長」植物が成長するためには、どのような条件が必要なのか、インゲン豆で実験しています。ー

算数の時間です。分数のわり算の学習です。難しいところです。がんばろう！

午後は、５・６年生の体力テストです。低学年のサポートもありがとうございました。

理科の時間です。モンシロチョウを卵から育てて、成長の様子を観察しています。今日は、サナギの観察をしています。

国語の時間です。「アップとルーズで伝える」筆者の考えを読み取ったあと、自分はどのように考えるのかをまとめています。