国語の時間です。「手作り新聞」づくりに取り組んでいます。どんな記事にしようか。まずは、ネタ集めから。

道徳の時間です。「おじさんからの　手紙」みんなが使う場所で、みんなが気持ちよく過ごすためには、どんなことに気をつければよいでしょうか？

日本語の時間です。俳句の学習をしています。日本語の響きやリズムを味わってくださいね。

算数の時間です。わり算を工夫して計算しています。効率よく計算できるようにしましょう。

図工の時間です。「パクパクさん」今日は、飾りを付けて、パクパクさんを完成させます。

日直がしっかりと会を進行しています。給食の献立紹介も立派でした。

音楽の時間です。リズムをつなげたり、重ねたりして、イメージに合ったリズムアンサンブルを作っています。

国語の時間です。「ポスターを読もう」すこし不思議な題名ですね。ポスターを読む、どんな学習をするのでしょうか？

国語の時間です。「あなたなら、どう言う」対話の練習の学習です。相手の立場になって、よりよい言い方を考えていきます。

図工の時間です。絵の具をぬると、不思議ですね、生き物が浮かび上がってきました。

体育の時間です。読売巨人軍から講師を招いて、ベースボール型授業を行っています。今回は、バッティングが中心です。

グループ学習の時間です。がんばりたいことを決めて、めあてをもって学習を進めています。

算数の時間です。約数と公約数の学習をしています。自分の言葉で考えることが大事です。

生活科の時間です。大切に育ててきた朝顔のつるを使って、リースを作ります。

理科の時間です。月の形の見え方が、日によって変わるのはどうしてでしょうか？　さあ、実験してみましょう。

国語の時間です。「ちいちゃんのかげおくり」戦争中と戦争後を比べて思ったことは何ですか？

連休明けです。わくわくタイムで体を動かして、心と体のスイッチを入れましょう！

日光林間学園発表会を行っています。写真をたくさん使って、とてもすてきな発表になりましたね。

グループ学習の時間です。このあと、６年生による日光林間学園発表会があります。

国語の時間です。情報をうまく伝えるためには、どんな工夫をしているのかな？　話し合ってみましょう。