図工の時間です。「一枚の板から」すてきな作品ばかりで、思わずパチリ！

理科の時間です。閉じ込めた空気に力を加えると、空気の体積はどのようになるでしょうか？　予想してみましょう。

算数の時間です。「大きさくらべ」高学年まで使う大事な言葉を学習しています。

習字の時間です。今日の題字は、「ひまわり」です。ひらがなは、バランスを整えるのが難しいですね。

家庭科の時間です。袋づくりに取り組んでいます。針と糸を操って、みんな真剣です。

図工の時間です。絵の具を使って、雨を表現しています。雨を降らしたら、雨にあう景色を描いていきます。

国語の時間です。「おおきな　かぶ」音読劇に挑戦します。話し合って配役を決めています。

音楽の時間です。リコーダーの練習をしています。タンギングが上手くなり、きれいな音が響いています。

国語の時間です。「一つの花」に込められた作者の思いについて発表しています。

児童総会を開催しました。児童会目標である「なかよし４」から、６年３組の学級目標まで、代表児童が立派に発表しました。

４年生の研究授業の風景です。「一つの花」忘れられたように咲いていたコスモスの花。「一つだけの花」に込められたお父さんの思いを考えています。

２年生の研究授業の風景です。「スイミー」ぼくが目になろうと言ったときのスイミーの気持ちを考えています。

６年生の研究授業の風景です。下北沢小学校では、国語科を研究しています。読解力を高めていきます。

今日の給食は、ココア揚げパンです。揚げパンは、子どもたちに大人気です。

音楽の時間です。「言葉でリズムアンサンブル」言葉をつなげて、リズムに乗って

図工の時間です。「１２さいの力で」自分のアイデアを生かして、生活に役立つ小物入れを作っています。

道徳の時間です。「がまんできなくて」規則正しい生活が大切なことは分かっているけれど

国語の時間です。「まいごのかぎ」不思議な出来事に出会って、主人公はどう変わっていったのかを読み取っています。

グループ学習の時間です。５年生は、水泳での自分の目標を達成できるように、泳ぎ方の学習をしています。

「言葉の意味が分かること」二つの事例を整理して、筆者の考えがどう結びついているのかを考えています。