【10月1日の給食】
＊中華丼
＊ごまだれサラダ
＊果物（りんご）
＊牛乳

今日から、１０月です。

５年生の家庭科です。
「ミシンにトライ！手作りで楽しい生活」で、ミシンを使って、エプロンやクッションを作っていました。アイロンで折り目を折って、まっすぐに縫えるようにしていました。

３年生の理科では、「地面のようすと太陽」の学習で、遮光板で太陽の観察をしていました。中には、空を見上げて、国語「ちいちゃんのかげおくり」を思い出して、かげおくりをやっている子もいました。

【9月30日の給食】
＊チリコンカーンライス
＊ポテト入りフレンチサラダ
＊果物（梨）
＊牛乳

【9月27日の給食】
＊ご飯
＊生揚げのそぼろあん
＊梅ドレッシングサラダ
＊さつまいものみそ汁
＊牛乳

今日で９月も終わりです。

１０月には運動会があります。各学年、運動会の準備が始まりました。
５年生は体育館で表現の練習を行っていました。２年生は、表現で使う道具の準備を始め、学校全体が運動会の雰囲気に包まれてきました。

まだまだ、暑い日が続くと思われますので、水分、着替え、タオルの準備をお願いします。

今日は、エコ委員会スタンプラリーが行われました。

休み時間に校内を回って、スタンプラリーを楽しみながら、エコについて学びました。
校内のあらゆる場所にクイズが貼ってあり、みんな真剣にクイズの場所を探しビンゴを楽しみました。

【9月26日の給食】
＊ガーリックフランス
＊きのこと小松菜のソテー
＊ビーンズシチュー
＊牛乳

今日のゲーム集会は、校舎全体を使った「かくれんぼ集会」でした。

校内にいる変装した２人を集会委員がカメラを持って探します。途中でいろいろな人に聞き込みをして、２人を探します。
カメラの映像は各教室のモニターに映し出されます。

教室の友達もモニターを見ながら、かくれんぼを体験しました。
大いに盛り上がりました。

今日は、清水弘美先生を講師としてお招きし、「いのちの教育」を行いました。

３時間目：１，２年・みのり学級　４時間目：５，６年　５時間目：３，４年と全学年で実施しました。

心身ともに健康で安全な生活態度の形成をめあてに体育館でスライドを見ながら学びました。誕生学を通して自他の心身を大切にしようと考えました。

放課後は、教員研修を行い、特別活動について講演を聞き、今後の授業に生かそうと真剣に学びました。

【9月25日の給食】
＊チンジャオロース丼
＊たまごとチンゲンサイのスープ
＊果物（巨峰）
＊牛乳

【9月24日の給食】
＊ご飯
＊魚のごま味噌ソースかけ
＊磯和え
＊豆腐とほうれん草のすまし汁
＊牛乳

１年生がアサガオの種を取りに行きました。
この暑さで、まだ花がさいているものもありました。
まだ、種は少ししか取れませんでしたが、今から秋らしくなってくると、もっと取ることができますね。
元気いっぱいに取れた種を見せてくれました。

今日から、千歳中学校の２年生が職場体験に来ました。

いろいろなクラスに入り、授業のお手伝いをしました。

４年生では、走り高跳びの授業を参観し、高く飛べるように子どもたちに声掛けをしていました。
６年生の家庭科の授業では、ミシンの学習のお手伝いをしていました。

子どもたちも中学生のおにいさん、おねえさんが来て大喜びです。

４年生は、東京都水道局の方々による出前授業「水道キャラバン」の授業を受けました。

水道水源林のはたらきを知るために実際に汚れた水をろ過する実験を行いました。実験後は、クイズで水の大切さを学びました。

生活に利用できる水は、地球上の水の約０．０１％しかないことや、おわん１杯分のみそ汁を魚が住める水にするには、７５０Lの水が必要なことを知りました。

【9月20日の給食】
＊ごまご飯
＊豚肉のすき煮
＊カリじゃこサラダ
＊牛乳

１年生・みのり学級は「子どもイキイキ食育チーム」による「正しい生活リズム」についての話を聞きました。

朝ごはんは元気のみなもとであることや、食べたら必ず「うんち」を出すこと、また、実際の腸の長さを知ることができました。

後半は、「歌っておどろう！ウンコでサンバ」をみんなで歌って踊りました。

「早寝早起き朝ごはん」の大切さを学ぶことができました。

【9月19日の給食】
おはなし給食
「ぜったいたべないからね」
＊ベーコンときのこのピラフ
＊ころもうみ（魚のフライ）
＊まんげつぶちゅっとのスープ
　（トマトのスープ）
＊牛乳

３年生の図工です。

「うつして　ふえるよ　でこぼこさん」
自分のすきな形に紙を切り、はんをつくる授業です。
はんの作り方や写し方を工夫して完成をめざしました。

みんな集中して取り組みました。

【9月18日の給食】
おはなし給食
「となりのトトロ」
＊ご飯
＊焼きししゃも
＊まっくろくろすけのごま和え
＊さつきの手作りみそ汁
＊牛乳

校内研究（研究授業）が行われました。

２年生　国語　「どうぶつ園のじゅうい」
５年生　国語　「固有種が教えてくれること」

２年生は、アスレチック的な言語活動として、動物役、獣医役の役に分かれて本文の内容を動作化し捉える授業が行われました。また、ペア活動にも取り組み交流活動を活発にしました。

５年生は、資料の効果について考え、グループ学習に取り組みました。本文のみを提示し、本文に適した資料について考えました。

研究授業後は、協議会、講師の先生を話を聞き、教員ひとりひとりが明日からの授業につなげていこうと意欲を高めました。