学習のまとめです。

西谷先生へ、
質問や感想を伝えていました。

6年生のみんなの
自分ごととして捉える力や、
真剣に考えられる力は、
大変素晴らしいです。
その姿を見ていると、涙が出てきます。

6年生、
すごいぞー！

西谷先生、西谷ゼミナールの皆様、
ありがとうございました！

各教室に別れ、
学習しています。

今回は、
世田谷区、練馬区、長野県を比較して、
取り組みや課題を考えています。

メモをたくさん取っていました。

すごいなあ！

先日、立正大学准教授西谷尚徳先生、
立正大学西谷ゼミナールの皆さんをお招きし、
総合の学習を行いました。

昨年度、
「食」と「農」について考えよう
という学習を行いました。

その学習をさらに発展させ、
6年生として考える時間を設定しました。

さあ、これから
食を支える農業の未来を子どもたちが考えていきます。

まずは、「せたがやそだち」について
学びました。

先週の美術鑑賞教室に続き、世田谷美術館の方々をお招きして出前授業を行いました。
美術館で見た作品から「『そり』のある形」が何に見えるか話し合ったり、身近にある物の形に着目して、自分の好きな形を見つけて作ったりと、「形」の見方について考えました。