「植物の発芽と成長」の学習です。インゲンマメの成長に必要ことを考えました。日光や肥料など、条件を変えて比較実験をしていきます。

上下の部分の組み立て方に気を付けて書くことがめあてです。お手本をよく見て手中して書いています。

歯の形や指などよく観察して描いています。描いた作品は、世田谷区の「歯と口の健康に関する図画展」に応募します。

リコーダーの個人練習をした後、みんなで「小さな約束」を演奏しました。その後は今月の歌の「すてきな一歩」と「ビリーブ」を合唱しました。
今日の学習は鑑賞です。モーツァルトの「アイネクライネナハトムジーク」を聴いて、感じたことをみんなで交流しました。音の重なりや旋律など、様々な工夫を見付けることができました。

「走の運動（かけっこ・リレー）」の学習です。バトンをつなげることをめあてに、チームで練習します。タブレットで撮った動画で確認し、どうすればバトンを落とさずスムーズに受け渡せるか、考えて話し合っています。

１年生にとって初めての外国語活動です。ALT（外国語を母国語とする外国語指導助手）と一緒に、声に出して楽しみながら学んでいます。

１年生の数の学習です。ブロックの具体的操作を通して学んでいます。

「やめられない」という教材です。好きなことをやめられず、度を過ぎた行動をすることで結果どうなるのか、また「ちょうどよい」行動の良さについて考えました。３年生の子どもたちにとって「分かる！」と共感できるテーマで、活発に意見交流がされました。、

「わたしたちの世田谷」の学習です。これまで、区の位置や地形、交通などの視点から調べ学習を進めてきました。本時は、古くから残る建造物などに着目し、これまで学んできたことと関連付けながら自力解決やペア・トリオでの学びを通して、学びを深めていきます。

カード取りのゲームを通して、アルファベットの小文字を覚えています。

「どろどろカッチン」の学習です。液体粘土で固めた布で、自分だけの島を作っています。想像を膨らませ、「島の秘密」を表現してきます。

校歌の練習です。とっても上手になり、２番の歌詞も覚えました。

昼食場所である民俗資料館に到着しました。川場での最後の活動の昼食です。

宮田果樹園に到着しました。リンゴ作りの説明の後、ジュースをいただきました。

村めぐりに出かけます。

閉室式です。しっかりお礼を伝え、出かけます。

3日目気持ちよく晴れました。

3日目の食事。洋食メニューです。
いい思い出を作りましょうという代表の挨拶がありました。

おはようございます。最終日の朝。今日も食事係さんがみんなの食事を用意します。

2日目夕食です。明日の今頃は家庭での夕食ですね。早いなぁ。