４年生は「なわとび」、５年生は「玉入れ」、６年生は「バランス」対決です。集会委員のみなさん、今回も楽しい企画をありがとうございました。

２年生は「早口言葉」、くるみ学級は「手押し相撲」、３年生は「フラフープ」対決です。

今日の児童集会は、「ＶＳ集会委員」です。各学年の代表児童と集会委員とのゲームバトル、１年生はじゃんけんです。

生活科の時間です。秋の生き物さがしに出かけています。

図書の時間です。広い図書室にはたくさんの本と読むスペースがあります。読書をそれぞれの方法で楽しんでいます。

理科の時間です。遮光板を使って太陽を観察したり、iPadで影を撮影したりしています。遮光板で見ると、太陽は何色に見えるかな？

学年集会の時間です。白熱の下北沢文化祭オーディション風景です。

理科の時間です。反応後の塩酸について、実験を通して調べていきます。

算数の時間です。２けた×１けたの筆算に取り組んでいます。一生懸命に問題を解いています。

社会科の時間です。「工業」の学習に入っています。疑似自動車づくり体験を通して、学習問題を作っています。

図工の時間です。飾りを付けて、色もぬって、ウキウキするボックスを作っています。

読書の時間です。来週の火曜日こそは、遠足に行くぞ！

避難訓練の振り返りをしています。煙の中では、どのように行動することが大事ですか？

外国語活動の時間です。バッグの中には、何が入っているのかな？　英語で伝えてみよう。

３年生と５年生、くるみ学級は避難訓練の後に煙中体験をしました。煙ハウスの中は本当に何も見えなくて、火事のときどのように避難すればよいかよく分かりました。

登校後すぐの時間帯に避難訓練を実施しました。災害はいつ起きるかわかりません。日頃からの備えがとても大切です。

図工の時間です。「かたちをとろう」低学年のみなさんは、ペットボトルキャップや目玉クリップ、洗濯バサミなどの形を写しとっています。

国語の時間です。「くじらぐも」文や挿絵から、作品に登場する子どもたちがどんな話をしているのか想像しています。

国語の時間です。「紙コップ花火の作り方」の文を読んで、説明の仕方や書き方の工夫を見つけています。

図工の時間です。「連続はんが」一枚の板を角度や位置を変えて彫り進めています。連続模様や不思議な形が生まれています。