外国語活動の時間です。天気の言い方を知り、自分の好きな天気を選んで英語で言いました。

音楽朝会の時間です。ゆかいに歩けばをみんなで歌いました。とても気持ちの良い歌声が体育館に響き渡りました。

国語の時間です。かなで書くと同じになる言葉の漢字の使い分けについて考えました。辞書を使って意味をよく考えました。

社会の時間です。自動車生産について、児童それぞれが課題を解決するために主体的に取り組んでいます。

図工の時間です。アルミ缶を切り開いて、形を作っています。金づちを丁寧にときには強く叩いて、形を作っていってます。

リトミックの時間です。リズムよく、体を大きく動かしたり止めたりしました。

日本語の時間です。お気に入りの本を紹介するための準備をしました。友達のおすすめの本を聞いて、読んでみたいと思える本に出会えるといいなと思います。

国語の時間です。本から調べたい生き物を選んで、隠れている生き物をワークシートにまとめました。

生活科の時間です。自分で考えておもちゃを作りました。作り方や遊び方などが分かるようにメモをしています。

公園の遊具で遊んでから、学校に帰ります。楽しかったですね。

いっぱい遊びましたね。どの遊びがお気に入りかな？

プレイパークで、遊びの時期です。自然の中で、体を動かしています。

図工の時間です。のこぎりで切った木を組み合わせて、いろいろな形を作り、色付けまでします。

家庭科の時間です。ナップザックを作っています。ミシンの扱いにも慣れてきて、一つ一つ頑張っています。

下北沢文化祭に向けて、練習をしています。自分の台詞や立ち位置を考えながら取り組みました。いつもより大きな声を出して、楽しそうです。

「先生、見て！　見て！」

ドングリひろいがスタートしました。

さわやかな良い天気です。これからドングリをひろいます。

算数の時間です。帯分数と仮分数を場合に応じて、使い分けて計算するよさが分かりました。

図工の時間です。絵の具をたらして、画用紙に表現しました。どんなかたちが見えてくるか楽しみです。